课件编号7806277

北师大版六年级上册数学 第二单元《 分数的混合运算》单元测评培优卷(原版+解析版)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:小学试卷 查看:43次 大小:3745792Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 北师大版六年级上册数学 第二单元《分数混合运算》单元测评(解析版) 培优卷 测试时间:70分钟 满分:130分 题号 一 二 三 四 五 六 B卷 总分 得分 A 卷 基础训练(100 分) 一、填空。(每小题2分,共 20 分) 1.(2020·甘肃省六年级期末)水结成冰后,体积增加了,冰化成水后体积减少了 . 【答案】 分析:根据“水结成冰后,体积增加”,把水的体积看作单位“1”,冰的体积对应的分率就是(1+);要求冰化成水后体积减少几分之几,是把冰的体积看作单位“1”,先求出减少的部分,再求出减少的分率. 【解析】把水的体积看作单位“1”,冰的体积对应的分率:1+=; 冰化成水后体积减少:(﹣1)÷=. 所以冰化成水后体积减少了. 【点睛】本题考查了分数应用题,关键是确定好单位“1”. 2.(2020·江苏小升初模拟)一根绳子长3米,用去,再用去米,还剩(_____)米。 【答案】 【分析】把绳子长度看作单位“1",先依据分数乘法意义,求出第一次用去长度,再根据剩余长度=总长度-第一次用去长度-第二次用去长度即可解。 【解析】3-3×-=3-1-=2-=(米) 故答案为: 【点睛】本题考查分数的四则混合运算应用题,关键要明白“”和“米”的区别。 3.(2020·辽宁六年级期末)甲、乙两车同时从A、B两站相对开出,经过6小时相遇,已知甲车行完全程要10小时,则乙车行完全程要(_____)小时。 【答案】15 【分析】由题意可知,甲、乙两车1小时行全程的 ,甲车1小时行全程的 ,速度和-甲车速度=乙车速度,时间=路程÷速度,据此解答。 【解析】1÷(-)=1÷ =15(小时) 乙车行完全程要15小时。故答案为:15。 【点睛】此题考查有关行程问题,把全程看作单位“1”,求出乙车的速度是解题关键。 4.(2020·成都市六年级期末)甲、乙两个长方形互相重叠(如下图),阴影部分的面积占甲的面积的 ,占乙的面积的 ,甲长方形的面积占乙两个长方形的面积的_____。(填分率) 【答案】 【分析】阴影部分的面积占甲的,甲的面积=阴影部分÷=阴影部分×, 阴影部分的面积占乙的,乙的面积=阴影部分的面积÷=阴影部分×. 【解析】甲长方形的面积占乙两个长方形的面积的:÷= 答:甲长方形的面积占乙两个长方形的面积的 【点睛】本题考查分数的四则混合运算应用题,关键是确定好单位“1”. 5.(2020·辽宁五年级单元测试)食堂有面粉若干袋,吃去后,又买进25袋,这时面粉的袋数是原来的,食堂有面粉_____袋。 【答案】250 【分析】和都是以食堂原有面粉袋数做单位“1”,用1减去即可求出这时吃去的重量占总重量的分率,用减去这个分率即可求出25袋面粉占总重量的分率,根据分数除法的意义列式计算即可。 【解析】25÷[]=25÷()=25÷ =25×10=250(袋) 故答案为:250 【点睛】本题主要考查分数除法的应用,一般用分数除法解决实际问题都是用已知数除以它占单位“1”的分率来计算出单位“1”的具体数量,解答此类问题的关键是单位“1”的判断和具体数量与分量的对应。 6.(2019·湖北省六年级期末)有两筐苹果,甲筐占总数的,如果从甲筐取出7.5千克放入乙筐,这时乙筐占总数的, 甲筐原来有_____千克苹果。 【答案】27.5 【解析】乙筐原来占总数:1-= , 7.5(- )=50(千克),50×=27.5(千克) 故答案为:27.5 【点睛】总质量不变,先算出原来乙筐占总数的几分之几,然后用此时乙筐占的分率减去原来乙筐占的分率即可求出7.5千克占总质量的分率,根据分数除法的意义先求出总质量,然后根据分数乘法的意义求出甲筐原来的质量即可. 7.(2020·江苏省六年级期末)一项工程,甲独做要14天完成,乙的效率是甲的,乙的效率是____,乙独做需要_____天完成这项工程. 【答案】 16 【分析】根 ... ...

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