3.1.1稻作文化的印记 导学单

中小学教育资源及组卷应用平台 3.1.1稻作文化的印记 导学单 一、学习目标 1.能说出湄公河平原在世界的位置， 2.能分析湄公河平原自然环境的特点和人们生产生活的特点。 3.理解当地人们的生活方式和民俗文化。 二、重点难点 1.知道湄公河平原有利于水稻生产的自然条件、水稻生产的特点。 2.湄公河平原自然与人文两者的内在关系。 三、课前预习 1.平原地势平坦、起伏较小，主要分布在江河的_____游，大多由_____冲积而成。 2.湄公河平原位于亚洲东南部的____ ___ 半岛上地跨_____、_____、和_____等国家。 3.湄公河平原地处_____带，这里_____，_____，土壤深厚、肥沃，为人们提供了良好的农业生产条件。_____是这里的主要农作物。 四、课堂导学 自主学习： 1.读图.思考：越南和泰国位于其中的哪个区域？ 2.介绍一下湄公河平原的地理位置。 （提示：半球位置、纬度位置、海陆位置、热量带） 合作探究： 3.结合水稻生长特性以及该地自然条件特征，说说湄公河平原为什么盛产水稻？（结合课本p56图3-2、图3-3） 自主学习： 4.阅读课本P57图3-4及文字，说说水稻生产的特点。 5.湄公河平原种植水稻的人文条件有哪些？ 阅读课本P57-P58，完成下列问题 6.稻作生产对民居的影响。 7稻作生产对饮食的影响。 8.稻作生产对风俗节日的影响。 9.稻作生产对人际关系的影响。 【课堂练习】 1．湄公河平原水稻耕作的良好自然条件包括 ( ) ①土壤深厚、肥沃 ②高温多雨 ③水网密布 ④人口稠密 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 2．下列各项内容与湄公河平原人们生产、生活风俗不符的是 ( ) A．插秧和收割的季节，田野里到处都是人们忙碌的身影 B．这里有渠道、河流、大片的稻田和村庄，形成了独特的聚落景观 C．村民们彼此相隔较远，各干各的 D．这里的许多文化活动都与水稻生产息息相关 3.下列关于湄公河平原的叙述，不正确的是 ( ) A．水网密布 B．人口稠密 C．稻田成片 D．单产高、劳动生产率高 4.湄公河平原的房屋大都尖顶，用木桩支撑，悬空架设，说明了该地的气候特征是 ( ) A．干燥阴凉 B．四季分明 C．高温多雨 D．干旱少雨 【反思总结】 自学反思、查漏补缺，检查知识点，标注情况。 答案： 课前预习： 1.中下 河流 2.中南 柬埔寨 泰国 越南 3.热 高温多雨 水网密布 水稻 课堂导学： 1.湄公河平原 2.北半球 低纬度、热带 东半球 亚洲东南部的中南半岛上 3.热带季风气候，全年高温多雨，降水主要集中在5—10月。 水网密布、灌溉便利 土壤深厚、肥沃 4.人力劳动 精耕细作 5.该地人口稠密，劳动力资源丰富。 6.高脚屋”，屋顶坡度较大为了排水，悬空架设为了通风防潮，适应多雨环境。纵横的渠道和众多的河流构成的水网。环绕着大片稻田和村庄。 7.各种制作的食品及各种与大米有关的商业活动。 8.御耕节 春耕礼 水上木偶戏 八卦田 9.修建、维护水利工程，水稻生产环节复杂，需要村民协作完成———团结互助、关爱弱者 课堂练习： 1.D 2.C 3.D 4.C _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ ... ...