中小学教育资源及组卷应用平台 第8课《革命先行者孙中山》教学设计 教学目标： 了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动；理解中国同盟会成立的过程和作用；分析理解三民主义的内容和含义。 思考孙中山成为革命先行者与他一系列活动之间的内在联系,并以发展的眼光看待孙中山的革命之路。 感受孙中山百折不挠追寻救国之路的探索精神、大无畏的革命勇气和坚持民主共和的坚定立场。 教学过程： 一、导入新课 习近平总书记在孙中山诞辰150周年大会上的讲话： 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。 二、讲授新课 （一）“弃医从政”投身革命 1.在走上革命道路之前，孙中山是一个什么样的人？ 在走上革命道路之前，孙中山还是一位身穿白大褂、精通内科外科甚至妇产科的医生，可以说是典型的白富帅。 2.孙中山为什么放着衣食无忧、治病救人的医生不当，要甘冒杀头的危险走上革命道路呢？ 正所谓时势造英雄，正是当时中国的局势促使孙中山开始寻找救国救民之路。 3.当时的中国到底是一个怎样的局面呢？ “内忧外患”。中国人民承受着帝国主义和封建主义的双重压迫，中华民族处于濒临灭亡的境地。 辛亥革命前，500多个不平等条约，清政府丧权辱国，仅从《南京条约》到《辛丑条约》的8次主要赔款，就被勒索19亿多银元，相当于1901年清政府全年财政收入的16倍。 ———人民日报 2001年10月9日 当时的孙中山由于有着西方教育的背景和香港生活的经验，他已经开始反思、对比中西方救国救民的道路，已经意识到“靠医术救人，所救有限”，“医国”比“医人”更重要。于是，孙中山弃医从政，开始从政治上来挽救这个国家。 4.改良到革命 材料一“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。此回事者，富强之大经，治国之大本也……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观…… ———孙中山《上李鸿章书》，1894年6月 材料二“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。” ———孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》1903年 （1）材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么？ 使清政府变法维新，使中国走上富强之路。 （2）材料二与材料一相比（孙中山救国方法和目的）有何变化? 方法：以前是温和的改革，以后主张革命； 目的：以前未主张建立新的政治制度，以后主张建立共和国。 （二）建“兴中会”初显身手 1.成立“兴中会” 1894年11月，孙中山联合一些爱国华侨共20多人，在美国的檀香山建立了革命团体兴中会，从此开始了他领导民主革命的伟大历程（学生浏览课文，了解时间、地点、宗旨、口号）。 兴中会把“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”作为革命纲领，这是中国第一次提出推翻封建帝制，建立资产阶级合众政府的主张，可见它代表的是资产阶级的利益。因此，它标志着中国第一个资产阶级革命团体诞生，更标志着孙中山革命活动的开始。（说明兴中会建立意义） 兴中会的革命宗旨是“振兴中华”，为了实现这一宗旨，1895年1月底，孙中山回到香港，联络老朋友陆皓东、郑士良、陈少白等人成立了香港兴中会总会，并秘密开展筹款、联络会党和军队等工作，准备在广州发动武装起义。但没想到的是，1895年10月，起义消息泄漏，陆皓东等人被捕牺牲，起义宣告失败。而孙中山也被迫流亡海外，发展革命组织，为继续革命作准备。 时间：1894年 地点：檀香山 纲领：驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。 宗旨：振兴中华 意义：标志着中国第一个资产阶级革命团体诞生。 2.领导广州起义 时间：1895年 地点：广州 人物：孙中山 ... ...
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