课件编号7808143

三年级上册数学课件-5.1 角的初步认识北京版 (共3份)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:83次 大小:9821696Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 角的初步认识 . 图片中哪些地方有角? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 你能找出物体中的角吗? . . . . . . . 顶点 边 边 . . 判断下面的图形,是角的打“√ ”,不是角的打“ ” ( ) ( ) ( ) ( ) √ ╳ √ ╳ 折一折 你能用圆纸片折出角吗? 活动一: 折一折 你能用圆纸片折出角吗? 活动一: 画角的方法:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角 活动二:画一画 画角的方法:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角 活动二:画一画 画角的方法:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角 活动二:画一画 你能看出这两个角谁大谁小吗? (2) (1) 角的大小与边的长短无关。 判断: ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ) × √ √ 7 谁能帮我破译这个密码呢? 破译密码就是要知道下面的字母中有多少个角啊! 小小角,真简单, 一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。 总结:(课件网) 角的初步认识 ● ● 观察一下这些角都有什么特点? (角是尖尖的,有两条直直的边) 边 顶点 边 角的组成 1 写作: 读作:角1 小朋友,你们好! 我的名字叫做角。 我有一个小顶点, 还有边儿是两条, 所以我叫角角角。 角的自我介绍: 下面的图形,哪些是角?哪些不是角? ③ ⑤ ④ ① ② 数一数: 图形中有几个角? 3个角 数一数下面图形各有几个角? ( ) ( ) 3 4 下 一 步 顶点 边 边 小 小 角,真 简 单, 一 个 顶 点 两 条 边, 画 角 时,要 牢 记, 先 画 顶 点 再 画 边。 下 一 步 移 长 张 验证 文1 文2 1、点“移”。 2、“移” ,蓝角左右移动。 3、“长”,角的两边延长收回。 4、“张”,角的一边张开收回。 5、“文1”“文2”配合使用。 角的大小与边的长短没有关系。 角的大小与两边张开的大小有关。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ 小测试: 1、下面的图形,哪个是角?在( )里“ ”。 √ √ 数一数图中有几个角? A D C E B 一共( 6 )角 2、填空: ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 3、判断: ⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条直直的边,一个顶点。 ( ) 1 2 3 4 画顶点 画两条边 × √ √ 放大镜能放大角吗? 思考(课件网) 角的初步认识 义务教育教科书三年级上册第五单元 像这样的图形都是角。 谁是角朋友? 是 不是 是 不是 是 不是 2 1 2 1 角的大小与两条边的长短无关。 2 1 角的大小与两条边的长短无关, 与两条边叉开的大小有关。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( 3 ) ( 4 ) (3) ( 2 ) 一个长方形剪去一个角,还剩几个角? 把一个角放在放大镜下去观察,角的大小变了吗? 天安门广场 悉尼歌剧院 越南红教堂 艾菲尔铁塔 roeAmi 吕eH Q 读 部 23 ... ...

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