课件编号7808797

6.18 我设计的童装 课件(30张PPT)

日期:2024-05-02 科目:美术 类型:小学课件 查看:83次 大小:5596672Byte 来源:二一课件通
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时装表演 这些漂亮的衣服怎样来的? 美丽的时装由服装设计师设计出来的 设计师们根据人们的身高、需求、面料的特点 画设计图→生产成衣 我们也来当个小服装设计师 一、认识衣服 1、衣服基本功能 2、衣服种类 3、衣服材料 一、认识服装 1、基本功能: 保暖、遮体、审美 一、认识衣服 2、衣服种类: 古代服饰 现代服饰 各民族传统服饰 一、认识衣服 2、衣服种类: 古代服饰 清朝皇帝服饰 汉代皇帝服饰 唐代仕女服饰 一、认识衣服 2、衣服种类: 现代服饰 1)时装 是日常穿着或流行一时的一种颇具特色的服装。 2)职业装 是根据职业特点专门设计的工作服。它折射着职业形象(款式、色彩、面料上有一定的指向性要求) 3)运动装 专用于各种体育运动的服装。 4)礼服 穿这类服装可以去参加宴会、舞会、婚礼。 一、认识衣服 2、衣服种类: 古代服饰 现代服饰 各民族传统服饰 ↓ ← → 五毒肚兜: 我国西北地区流行的传统童装,人们认为蛇、蝎、蜘蛛、壁虎、癞蛤蟆这几种动物都是带毒的,特别是小孩更容易受到这些动物的侵害。五月又是这些动物活跃的时期,所以在端午节时给孩子穿上带这种图案的衣服,用这种的方法镇压五毒。 一、认识衣服 3、衣服材料 二、设计我的童装 折—想—画—剪—粘贴—装饰 别忘啦:衣领、袖口、口袋、裙边、裤脚等处是装饰的重要部位,要多加注意。 香奈儿2019早春度假系列“La Pausa”字母印花 1、4-6个同学为一组合作用绘画或剪贴的方法设计2套美观大方的系列童装。 2、学会分工合作,团队协作:讨论设计的款式、颜色等 3、注意安全、讲究卫生 今天我们认识了许多美丽而有特色的服饰,这些美丽的服饰是我们广大劳动人民和设计师们根据实际需求、面料的特点, 加入自身的思考、想象、对美丽的认识,对生活的热爱,一针一线创造出来的。 如果我们要想创造出美丽的作品 热爱生活 乐学习 勤思考 关心身边人的需求 多发现身边美好的事物

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