课件编号7809372

河南专版八年级语文上册第四单元各课习题课件(打包5套)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:初中课件 查看:68次 大小:2251362Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 14 背 影 快速对答案 1 提示:点击 进入习题 (1)籍 藉 蔌蔌 簌簌 (2)chāi shǐ bēn sāng D(A.摧—催;B.籍—藉;C.锁—琐) 2 3 B(“不能自已”指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。用在此处与语境不符) 5 (1)将“而且”改为“而是” (2)更好地生活 4 C(①“横眉俯首”出自鲁迅诗句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”;②上联讲的是朱自清拒领美国救济粮的事情;③白居易曾领导“新乐府运动”,西湖白堤为白居易在杭州任职时所筑;④“酌酒花间”出自李白诗句“花间一壶酒,独酌无相亲”,“磨针石上”出自故事《铁杵磨针》) 6 B 7 文章以“背影”作为叙事线索。开篇设疑,点出背影;中间回忆浦口送别,刻画背影;父子分别,惜别背影;结尾思念,照应背影。“背影”在文中四次出现,把各部分的材料巧妙地组织起来,表现了父子间的深情,同时照应了标题。 8 这三个动词不仅生动地表现了父亲攀爬月台时的艰难,而且表现了父亲对儿子的关爱之情。 9 示例:文章语言朴实,但却饱含深情。文中父亲的话语不多,且简短朴实。如给“我”买橘子时说“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动”;临别时说“我走了,到那边来信”,看似简单的叮嘱,却饱含着父亲深切的关照和临别时的不舍,简短的话语中蕴含着浓浓的爱子深情。 10 母亲从老家来,盯着“我”的背影;儿子上大学时,我们目送儿子的背影;母亲到小区后,“我”看着母亲的背影。 运用动作描写(1分),“揉揉眼睛”“缓缓地向家走去”的动作,写出了作者第一次关注了母亲的背影,意识到母亲已经步履蹒跚、逐渐衰老(1分),因而感到心酸和伤感(1分),也油然而生对母亲的体贴和爱(1分)。 11 12 ①采用设问方式为题,设置悬念,吸引读者的阅读兴趣,引发读者思考;②内容上,提示了文章的主要内容,暗示了文章的主旨:父母是最关心“我”的人,不仅给“我”生命,还照顾起居,嘘寒问暖,总在身后默默地关注着、鼓励着、陪伴着……;③结构上,以“关注你的背影”作为线索,贯穿全文。 示例一:写作方法不同:《背影》采用白描的写法(1分),集中描写的是父亲穿过铁路买橘子这个特定场合下使作者极为感动的一个背影(1分)。本文采用对比手法,作者将“关注儿子的背影”与“忽略父母的背影”作比较(1分),突出了爱的侧重点,强化了中心思想,给人以反思(1分)。示例二:主题不同:《背影》呈现出父亲的关怀和爱护,表达父子间的真挚情感(2分)。而本文表达的是提醒我们关注身后那个默默注视着、深爱着我们的人,找到爱的归宿,关注爱我们的人(2分)。 13 14 (1)①中小学生可以通过慕课平台学习大学课程;②慕课课程由学习者依据个人兴趣选修。(2)示例:同学们好!大家注册、登录“慕课”平台后可以选修课程,通过视频学习课程,参与疑难问题的讨论,完成作业,课程考试通过后即可获得相应的课程学分或认证证书。 15 示例:我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 1.(2019-2020·滦州市期末)阅读下面文字,回答后面的问题。 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁蔌蔌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” (1)这段文字中有两个错别字,请找出来并改正。 “_____”改为“_____” “_____”改为“_____” (2)给这段文字中加点的词语注音。 差使( )    奔丧( ) ·· 籍 ·· 藉 蔌蔌 簌簌 ·· ·· chāi shǐ bēn sāng 2.选出下面词语书写无误的一项( ) A.勾留  妥帖  摧泪弹  光景惨淡 B.举箸 迂 ... ...

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