他们在做什么？ 升 国 旗 shēnɡ ɡuó qí 新 课 导 入 wǒ men ài zǔ ɡuó wǒ ɡuó de shǒu dū běi jīnɡ 我 们 爱 祖 国 我 国 的 首 都：北 京 我国的国歌：《义勇军进行曲》 wǒ ɡuó de ɡuó ɡē yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ 我国的国旗：五星红旗 wǒ ɡuó de ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ ɡuó de ɡuó qìnɡ jié 十月一日 我国的国庆节 shí yuè yī rì 10 升国旗 字 词 学 习 升 国 旗 五 星 红 旗 中 国 国 歌 升 起 多 么 美 丽 立 正 升 国 旗 五 星 红 旗 中 国 国 歌 升 起 多 么 美 丽 立 正 shēnɡ ɡuó qí wǔ hónɡ zhōnɡ ɡē qǐ me měi lì lì zhènɡ 升 国 旗 红 歌 起 美 中 么 丽 立 中 五 立 独体字结构 正 结构： 部首： 书写指导： 独体字 竖向笔画都要微微左斜，斜度基本相同。所有横向笔画之间等距。 wǔ 五 一 中国 国旗 五星红旗 zhōnɡ ɡuó ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí 读一读： 课 文 学 习 五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。 wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì xiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡ wànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ 国歌：代表 一 个国家的歌曲。 ɡuó ɡē dài biǎo yí ɡè ɡuó jiā de ɡē qǔ 我国的国歌： 《义勇军进行曲》 立正：军事或体操口令，命令队伍（也可以是一个人）在原地站好。 lì zhènɡ jūn shì huò tǐ cāo kǒu lìnɡ mìnɡ lìnɡ duì wǔ yě kě yǐ shì yí ɡè rén zài yuán dì zhàn hǎo 敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。 jìnɡ lǐ lì zhènɡ jǔ shǒu huò jū ɡōnɡ xínɡ lǐ biǎo shì ɡōnɡ jìnɡ 升国旗的场面 想一想： 这首儿歌描写了什么场面？ 自由朗读课文，说一说： 1.我们的国旗是什么样的？ 五星红旗 2.升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？ 升国旗时，我们应该向着国旗立正、敬礼。国旗代表着我们的国家，立正、敬礼，表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热爱。 星期一，早早起， 排好队，来升旗。 唱国歌，要嘹亮， 立正、敬礼表敬意， 国旗飘，心儿摇， 要做当代好宝宝。 拓 展 延 伸 一、连一连：将汉字和正确的拼音连起来。 随 堂 练 习 shēnɡ qí hónɡ měi zhènɡ 旗 正 美 升 红 二、根据课文内容填空。 五星红旗，我们的 。 声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们 ； 望着国旗，我们 。 国旗 国歌 立正 敬礼 三、课外阅读。 头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。 如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。 ———《三字经》 tóu xuán liánɡ zhuī cì ɡǔ bǐ bú jiào zì qín kǔ rú nánɡ yínɡ rú yìnɡ xuě jiā suī pín xué bú chuò sān zì jīnɡ 【译文】 像苏秦、孙敬一样，用悬梁刺股的方法来学习，即使没有老师教诲，也可以自觉勤奋刻苦地学习。像车胤与孙康一样，即使家境贫寒，也可以苦学不停。 课后习题参考答案 朗读课文。背诵课文。 朗读指导：本文描写了校园升国旗的情景，我们在朗读时要读出自豪、激动的语气，读出对五星红旗、对祖国的热爱之情。 背诵指导：背诵课文时要先梳理课文的层次。课文先说我们的国旗是五星红旗，然后描述升国旗的情景，最后说我们在升国旗的时候立正敬礼。同学们结合自己参加升旗仪式的感受，一定会很快把课文背诵下来的。 熟读课文，牢记升国旗过程中应注意的事项。 在田字格里认真、正确地书写本课生字。 课 后 作 业 ... ...
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