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课件网) 基督教兴起与法兰克王国 罗马国教 克洛维 查理曼 封君封臣 07 目标 知道基督教的兴起史实； 2. 了解法兰克王国的建立过程，以及克洛维时期的宗教信仰和土地制度； 3.掌握法兰克王国土地改革与封君封臣制； 4.知道查理曼大帝和查理曼帝国的兴衰 基督教的兴起 01 时间 公元1世纪 基督教的兴起 除了我（上帝）以外你不可有别的神；不可为自己雕刻和敬拜偶像；不可妄称耶和华你上帝的名；当守安息日为圣日；当孝敬父母；不可杀人；不可奸淫；不可偷盗；不可作假证陷害人；不可贪恋别人妻子和财物。 地点 罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区 创始人 耶稣 教义 忍受苦难，死后可升入天堂 传播 公元4世纪末，罗马立基督教为国教，促进其传播 你会不会信仰基督教，为什么？ 畅所欲言 欧洲人普遍信仰基督教，为什么？ 你信教吗，或者你的信仰是什么？ 欧洲社会是神权大，还是王权大？ 法兰克王国的兴亡 02 时间 481年 克洛维时期 宗教 皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位 土地 保留罗马大地主的土地，把国有土地和无主土地赐给教会和部下 疆域 高卢南部地区及莱茵河以东至多瑙河大部分地区 西起大西洋，东至多瑙河，南到意大利中部，北达波罗的海的庞大帝国 版图 查理曼时期 实行“什一税”，每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会。 宗教 800年，在罗马，教皇为查理举行了加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生。 加冕 查理曼时期 标志王权与神权相互利用的联盟关系正式建立。 意义 01 02 03 843年，查理曼大帝的三位孙子缔结条约，将帝国一分为三。 德意志 法兰西 意大利 查理曼帝国分裂 封君封臣制 03 法兰克王国的土地改革 封君封臣制 内容 对土地的分封形式进行改革，要求得到封地的人，必须提供兵役服务 时间 8世纪前期 影响 11世纪时，这种封赐制度在西欧普遍存在 给与土地、提供保护等 封君 封臣 特点 实质 封君封臣制 效忠、服兵役、提供金钱等 等级森严，权力和义务交织，带有一定的契约意义 促进西欧封建等级的形成和巩固 Political Economic Social Technological 封君封臣制 中世纪的西欧曾流传着这样的话：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”、“国王也要依靠自己来生活”。这是为什么呢？ 领主与附庸之间的主从关系，只存在于分封和受封关系的领主和附庸之间。封建统治阶级内部只承认自己的直属上下级，对于其他的上下级关系与自己无关。 领主在领地内有独立的政治权力，靠剥削农民生存。 如果你的封君和封臣爆发冲突，你怎么办？ 畅所欲言 如果你的两个封臣爆发冲突，你怎么办？ 课堂小结 基督教的兴起和法兰克王国 法兰克王国 481年建立在高卢地区 封君与封臣 查理曼帝国 王国扩张 11世纪以土地封赐为纽带的封建制度普遍存在 权利与义务的关系 版图扩张 基督教的兴起 教义 时间 背景 查理曼称帝 帝国一分为三 课堂训练 1.“他收了12名弟子，在巴勒斯坦各地传教；他诅咒剥削者，说他们的灵魂要升入天堂‘比骆驼穿针眼还难’。”他传的教应该是（ ） B A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 课堂训练 2. 西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是（ ） A. 维护封建贵族的利益 B. 维护奴隶主贵族的利益 C.维护统治阶级的利益 D.维护广大人民群众的利益 C THANKS中小学教育资源及组卷应用平台 基督教的兴起与法兰克王国 第I卷（选择题) 一、选择题 1．世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与“1世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”这些关联 A．佛教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．以上答案都不对 2．下图反映了缔结封君封臣关系的仪式，连接封君与封臣之间关系的纽带是 A．政治特权 B．土地的封赐 C．军功 D．神 ... ...
