三 加与减（一） 6 跳 绳 2.经历看到一幅图写出四个不同算式的过程，体验和理解加减法之间的关系。 1.会正确计算“８”的加减法，能根据提供的信息，列出不同的算式。 3.逐步养成观察、思考、动手操作的良好学习习惯。 学习目标 回顾复习 2 6 3 7 4 1 5 （1）一共有（ ）个数。 （2）从左数第6个数是（ ）。 （3）请帮它们按照从大到小的顺序排好队。 7 4 7>6>5>4>3>2>1 上体育课了，有很多小朋友在一起跳绳，从图中可以发现什么数学信息？ 例题解读 一共有几个小朋友？ 6个在跳绳，2个在摇绳，一共有…… 6+1=7,在添一个就是8。 6 2 8 说一说，填一填。 3个穿 ，5个穿 …… 8个小朋友，3个穿 …… 3 5 8 2 8 分一分，填一填。 8 1 2 5 4 5 6 1 0 7 6 3 4 3 2 7 8 0 说一说。 8 典型例题 1.涂一涂，填一填。 1 8 1 8 2 7 2 7 3 6 3 6 4 5 4 5 5 4 5 4 6 3 6 3 7 2 7 2 8 1 8 1 9 0 9 0 2.分一分，填一填。 9 8 7 3 4 4 6 2 1 9 0 7 4 3.画一画，填一填。 用8、9的分合计算加减法 8 7 1 7+1=8 1+7=8 8-1=7 8-7=1 8 6 2 6+2=8 2+6=8 8-2=6 8-6=2 8 4 4 4+4=8 8-4=4 9 8 1 8+1=9 1+8=9 9-1=8 9-8=1 9 7 2 7+2=9 2+7=9 9-2=7 9-7=2 9 6 3 6+3=9 3+6=9 9-3=6 9-6=3 8 5 3 5+3=8 3+5=8 8-3=5 8-5=3 9 5 4 5+4=9 4+5=9 9-4=5 9-5=4 小 结 1.蜜蜂采蜜。 2+6 4+5 9-2 3+5 8-1 7+2 7 8 9 随堂小测 2. 看谁算得快。 7+1= 7+2= 8+1= 1+7= 2+7= 1+8= 8-1= 9-2= 9-1= 8-7= 9-7= 9-8= 8 9 9 8 9 7 7 8 1 9 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 3.凑成9。 9 － 3 6 9 － 6 3 4.八戒吃瓜。 错误解答 易错提醒 8-5=3 错解分析： 此题是求盒子里有多少个苹果，要用总共的苹果数8减去盒子外面的苹果数3。 8-5=3 错误解答 8-3=5 正确解答 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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