中小学教育资源及组卷应用平台 部编版七年级上册语文第二单元测试卷 一．积累与运用）（15分） 阅读下面文字。完成1———4 古语有云：“腹有诗书气自华。”诗，是感情的shèn ① 透，是思想的火花，是理想的光辉，是智慧的结晶。它凝聚着汉字的灵魂，像一条潜龙，流动在华夏文明历史长河中。从诗三百、离骚的源头，到乐府民歌，再到瑰 ② （A.guī B.guì ）丽宏伟的唐诗宋词，以至现代的新诗、散文诗，诗人们以其幽微的洞察力、 【甲】 （A.悲天悯人 B.愁肠百结）的情愫、妙笔生花的笔墨，显示出多彩的人文精神和历史文化， 【乙】 （A.铭刻 B.镌刻）出这悠久的诗意中国，影响了平凡而美丽的一代代华夏儿女。 1.根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号） ① ② 2.从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。 【甲】 【乙】 3.画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。 影响了一代代平凡而美丽的华夏儿女。 4.文中画 的句子运用了修辞 手法。 5.古诗文默写填空 （1）.夕阳西下, 。（马致远《天净沙·秋思》） （2）.谢太傅寒雪日内集, 。（《世说新语》二则） （3）.曹操具有广阔的胸襟和伟大抱负,在《观沧海》中他“ ， ； ； 。”四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。 （4）.《次北固山下》一诗中构思巧妙,富含哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,流传千古的名句是: ， 。 二．阅读（45分） （一）古诗赏析 阅读下面的文字，完成后面的题目（6分）。 闻王昌龄左迁龙标遥有所寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 6.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（3分） 7.请你对“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西” 作简要赏析（3分） （二）文言文阅读 【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 【乙】（孔融）年四岁时，与诸兄共食梨，融辄引小者。'大人问其故，答曰:'我小儿，法当取小者。'由是宗族奇之。" ———《后汉书·孔融传》 8解释下列句子中加点的词语。（每小题1分，共4分） ⑴尊君在不 （ ） ⑵与人期行 （ ） ⑶融辄引小者 （ ） ⑷下车引之 （ ） 9把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） （1）非人哉！与人期行，相委而去。 （2）我小儿，法当取小者。 答： 10.段中的元方和孔融，年纪虽小，却知书达理，但二人在性格方面又有所不同，元方的性格特点是_____，孔融的性格特点是_____。（2分） 11.有人认为元方“入门不顾”有些失礼，也有人认为元方没有错？结合文中内容，说说你的看法。（2分） 答： （三）课外现代文阅读 散步 龙应台 ①回屏东看母亲之前，家萱过边境来访。细致 的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品燕窝"， 我打开看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只认得盛在 瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝。不 过，家萱当然是送给母亲吃的，我不需操心。 ②她又拿出一个圆筒，像是藏画的。一卷纸拿 出来，然后一张一张摊开，她说：“我印得多了，想想 也许你妈可以用。'‘ ③海报大小的白纸，印着体积很大、油墨很浓的 毛笔字，每一张都是两三行，内容大同小异： 最亲爱的妈妈： 我们都是您含辛茹苦培养大的。 我们感念您。 我们承诺：您所有的需要，都由我们承担。 请您放心。相信我们对您的深爱。 您的孩子：家萱家齐家仁 ④我看着家萱，忍不住笑。上一回，我们在交换 “妈妈笔记”时，她说到八十岁的母亲在安养院里如 何如何地焦虑自己没 ... ...
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