中小学教育资源及组卷应用平台 六年级上册第一单元测试卷（统编版） 时间:90分钟 满分:100分 得分:_____ 一、基础知识。（44分） 1.读拼音,写字词。（9分） (1)马上的男女老少穿着各色的yī shang( ),群马疾驰,jīn piāo dài wǔ( ),像一条cǎi hóng( )向我们飞过来。车声,mǎ tí( )声,响成一片。 (2)丁香开得格外茂盛,小花zhuì mǎn( )枝头,那样小,却不显得dān bó( ),yōu yǎ( )的甜香直透毫端。fú àn( )写作的我似乎也不那么bèn zhuō( )了。 2.下面加点字读音完全正确的一项是( )。(2分) A．渲染(xuān) 勾勒(lè) 迂回(yū) 蒙古包(ménɡ) B．芭蕉(bā) 衣襟(jīn) 莹白(yínɡ) 缀满(zhuì) C．恍然(huǎnɡ) 婆娑(shā) 参差(cān chā) 孕育(yùn) D．苍穹(qiónɡ) 硕大(shuò) 馥郁(fù) 摇曳(zhài) 3.下列加点字读音、含义完全相同的一项是（ ）。（2分） A.路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊 B.还来就菊花 明月何时照我还 C.明月别枝惊鹊 萋萋满别情 D.日暮客愁新 客舍青青柳色新 4．下列对词语的描述不正确的一项是（ ）（2分） A．“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿色的词语，“一碧千里”描写绿的范围很广；“翠色欲流”则写出了绿的程度很深。 B．“襟飘带舞”这个词写出了蒙古族人民着盛装迎客，把汉族同胞来访当作盛大的节日，突出了蒙族同胞的热情好客。 C．“月光下白的潇洒，紫的朦胧。”句中“朦胧”一词指月光下的紫丁香没有鲜明的轮廓或细节，若隐若现，看不分明，但却引起观者无限诗意的遐想，突出了美丽的观感。 D．“我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。”“顾影自怜”和“孤芳自赏”都有自我欣赏的意思，这里是自己夸自己，更凸显了“我”的自命清高。 5.春天到了，万物生长，花园中生机勃勃。下面与这个情景最没有关系的一项是（ ）。（2分） A.芬芳馥郁 B.翠色欲流 C寒风萧瑟 D.争奇斗艳 6.下面的路牌上有几处错误，下列修改有误的一项是（ ）（2分） A.“”字改为“将”。 B.“Jiɑnɡjun Dɑdɑo”改为“JIɑNɡJUN DɑDɑO”。 C.“Lonɡwɑnɡ Jie”改为“LONɡ WɑNɡ JIE”。 D.“Fuye Jie”改为“FOYE JIE”。 7.下列句子中没有使用修辞手法的是（ ）。（2分） A.回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步…… B.这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。 C.林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开起来。 D.流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。 8.下面句子标点符号使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土。 B.饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。 C.如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如果你是太阳，就把光芒洒向人间。 D.突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。 9．阅读文章，要在把握文章主要内容、体会文章思想感情的基础上，从所读的文章想开去。“从所读的文章想开去”要把握好的两个要点是（ ）（2分） A．要联系自己的生活经验想开去。 B．要深化对课文内容的理解。 C．要能从课文的内容联想到更多。 D．要活跃思想，激发创造力。 10．完成课文及古诗（词）填空。（6分） （1）野旷天低树，_____。 （2）_____，望湖楼下水如天。 （3）稻花香里说丰年，_____。 （4）_____，青山郭外斜。 11.根据所学知识填空。（7分） 走进美丽的内蒙古大草原，我们感受到了浓郁的风俗民情，离别时都依 ... ...
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