2.2.2气象万千 第2课时 课件（共31张PPT）+教案+导学案

七上社会二单元　第2课 自然环境　 （课时2　　 气象万千（2）　导学案） 一、学习目标 1．认识亚洲的气候类型组合特征。 2．知道气候对人类生产和生活的影响。 二、重点难点 1.重点:气候对人类生产和生活的影响。 2.难点:认识地区的气候类型组合特征。 三、课前预习导学 1.有的地方气候类型比较 ，有的地方气候类型比较 。 2.亚洲受 和 等因素的影响，气候类型复杂多样。 3. 气候与人们的 和 关系十分密切。 4.欧洲西部和北部大部分地区收到来自 潮湿海风的影响，以多云和阴雨天气为主。 5.中国最南部的海南省是我国重要的 带作物基地。 四、课堂导学 （三）地区气候的特点 1.阅读“非洲的气候类型”图，完成下列问题。 （1）请根据右图，说出非洲有哪些气候类型。 （2）说出非洲气候类型的特点。 2.阅读图2—20“亚洲的气候类型”图，完成下列问题。 （1）请根据右图，说出亚洲有哪些气候类型。 （2）沿北回归线，自东向西有哪些气候类型. 【读图探究】读“亚洲的气候类型”图，完成问题。 （1）说出A、B两地气候类型及特征。 A地： B地： 探究：导致A、B两地气候差异的主要因素？ （2）说出C、D两地气候类型及特征。 C地： D地： 探究：导致纬度相同的C、D两地，气候差异的主要因素？ （3）说出E、F两地气候类型及特征。 E地： F地： 探究：导致纬度相同的E、F两地，气候差异的主要因素？ 【巩固提升】读”中国气候类型分布”图，完成下列问题。 （1）请根据右图，说出我国有哪些气候类型。 （2）说出我国气候类型的特点。 （3）导致中国气候种类的因素有哪些？ （四）气候对人类活动的影响 1.为什么夏季欧洲地中海沿岸夏季成为著名的旅游胜地？ 2.为什么中国海南省成为我国重要的热带作物基地？ 3.读图分析，描述格陵兰岛房屋的特点？格陵兰房屋的建筑结构与气候有怎样的关系？ 【新知拓展】 1.根据以下材料，归纳气候对人类活动的影响？ 2.根据以下材料，归纳气候对人类活动的影响？ 3.根据以下材料，归纳气候对人类活动的影响？ 巩固提升 读”中国气候类型分布”图，完成下列问题。 1.为什么我国东部沿海与西北内陆有“东耕西牧”的差异。 2.为什么我国有“南船北马”的说法？ 3.想一想：面对全球气候变暖，我们能做些什么呢？ 五、当堂测试 一、选择题 1.读“亚洲的气候类型”图，下列气候类型中， 亚洲没有的是（ ） A． 热带季风气候 B． 热带草原气候 C． 亚热带季风气候 D．地中海气候 2.乞力马扎罗山被称为赤道上的“雪峰”。其主要影响因素是（ ） A.?纬度位置 B.?海陆因素 C.?地形因素 D.?人类活动 3.夏季，地中海滨成为欧洲北部和西部人们向往的旅游胜地。下列属于地中海滨气候类型的是（ ） 4.传统建筑能反映一个地区的气候特征。该建筑所在地区的气候类型（ ） A． 热带雨林气候 B． 热带草原气候 C． 热带沙漠气候 D．寒带气候 5.读“义欧班列线路”图，往来义乌和伦敦的人们发现两地餐桌上的主食明显不同。 伦敦居民以牛羊肉和奶酪为主，义乌餐桌上上米饭是主食。这种现象说明：气候影响人们的（ ） A． 交通方式 B． 建筑结构 C． 饮食习惯 D．工业生产 6.综合题 海南三亚常年四季如春,每到冬季吸引大批东北三省的人们南下避寒度假过大年。据此完成下列问题。 （1）东北三省冬季的气候特点是 。 （2）海南吸引东北人南下的气候特点是 。 （3）造成海南、东北气候差异的因素是 。 （4）海南成为东北人“避寒”的胜地，海南的服务业借力发展。这种现象说明气候对 业有巨大影响。 六、课后反思 答案： 课前预习导学 1.单一 多样 2.地理位置 地形 3.生产 生活 4.大西洋 5.热 课堂导学 （三）地区气候的特点1.（1）非洲的气候类型：热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、高原山地气候等。（2 ... ...