一年级上册数学五单元测试卷A 北京版（含答案）

一年级上册数学五单元测试卷-A 一、单选题 1.“6○4＜10”，在○里应填的运算符号是（?? ） A.?＋??????????????????????????????????????????B.?－??????????????????????????????????????????C.?×??????????????????????????????????????????D.?÷ 2.10－1－2＝（? ） A.?3???????????????????????????????????????????B.?7???????????????????????????????????????????C.?5???????????????????????????????????????????D.?2 3.下图要使△比○多 ，可以把（?? ）。 A.?△增加2?????????????????????????????????????B.?△增加3?????????????????????????????????????C.?△增加4 4.看图列式计算，正确的是（?? ） A.?9-2-3=4(个)??????????????????B.?4-3+2=3(个)??????????????????C.?4+3+2=9(个)??????????????????D.?4+3-2=5(个) 二、判断题 5.6＋5－4＝5 6.10个小朋友排队，小明前面有5人，那么他后面也有5人。 7.被减数是9，减数是2，差是7。 三、填空题 8.看数点块列式计算． ?_____?+ _____?+ _____?= _____ 9.口算 3＋3＋3=_____ 10.口算 4＋3＋3=_____ 11.??? ?? 毽子 跳绳 皮球 一班有 4个 6条 3个 二班有 5个 4条 7个 一共有 _____个 _____条 _____个 12.有7只， 比 多3只， 有_____只。 _____. 四、解答题 13. 14. 15.根据算式，划一划。 五、应用题 16.爸爸、妈妈带小明去公园，成人票5元一张，儿童票4元一张，一共要付门票多少元？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】因为6－4＝2，2＜10，所以6－4＜10，选B． 2.【答案】 B 【解析】【解答】 【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数. 3.【答案】 C 【解析】【解答】， 要使△比○多 ，可以把△增加4个及以上。 故答案为：C。 【分析】数一数可知，△有7个，○有10个，要求△比○多，△至少要增加4个及以上。 4.【答案】 C 【解析】【解答】这是一道连加题.把4个三角形、3个三角形、2个三角形合起来,就是一共有的三角形个数.正确的列式是:4+3+2=9(个),其它3个列式都是错误的,所以选C 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】 6.【答案】 错误 【解析】【解答】 10-5-1=4（人），10个小朋友排队，小明前面有5人，那么他后面有4人，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】根据题意可知，用这队小朋友的总人数-小明前面的人数-小明=小明后面的人数，据此列式解答。 7.【答案】 正确 【解析】【解答】9-2=7，此题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】在减法里，被减数-减数=差，据此列式解答。 三、填空题 8.【答案】 4；3；2；9 【解析】 9.【答案】 9 【解析】 10.【答案】 10 【解析】 11.【答案】 9；10；10 【解析】【解答】解：毽子一共有：4+5=9（个），跳绳一共有：6+4=10（条），皮球一共有：3+7=10（个）。 故答案为：9；10；10。 【分析】毽子一共的个数=一班毽子的个数+二班毽子的个数，跳绳一共的条数=一班跳绳的条数+二班跳绳的条数，皮球一共的个数=一班皮球的个数+二班皮球的个数，据此代入数据解答即可。 12.【答案】 10；7+3=10 【解析】【解答】 有7只， 比 多3只， 有10只； 7+3=10（只）. 故答案为：10；7+3=10. 【分析】根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答. 四、解答题 13.【答案】 2+4=6 【解析】【分析】左边2只，右边4只，把两边只数相加求出总数。 14.【答案】 8-2+3=9 【解析】【分析】观察图可知，原来树上有8只小鸟，飞走了2只小鸟，又飞来了3只小鸟，要求现在树上有几只小鸟，原来树上的小鸟只数-飞走的只数+飞来的只数=现在树上的小鸟只数，据此列式解答。 15.【答案】 解： 【解析】【分析】根据题意可知，先数一数一共有几个物体，然后划去一部分物 ... ...