小学五年级数学（上）期末测试题（二） 一、填空。 1、9.65÷78结果保留一位小数，，商就要计算到第（ ）位小数。 2、循环小数2.8989……的循环节是（ ）用简便方法记作（ ），保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ）。 3、根据276÷23=12，直接写出下列算式的商。 2.76÷23=（ ） 27.6÷0.23=（ ） 5610860781054、把52.34扩大到原数10倍，与原数相差（ ），把52.34缩小 到原数的 ，与原数相差（ ）。， 5、一个三角形的高和一个平行四边形的高相等，底也相等，如果这个三角形的面积是 64.28m2，那么这个平行四边形的面积是（ ）。 6、平行四边形的底扩大原来的2倍，，高不变，面积（ ）。 7、长方形的长和高都扩大到原来的3 倍，它的周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。 8、小数混合运算的顺序和（ ）运算顺序相同。 9、2.7×4.89+7.3×4.89=（2.7+7.3）×4.89，这里运用了（ ）律。 二、判断。 1、2.998精确到百分位是8、 （ ） 2、无限小数一定比有限小数大。 （ ） 3、一个因数扩大到原数的5 倍，另一个因数也扩大到原数的5 倍，积就扩大到原数的 10倍。 （ ） 4、大于0.7而小于0.9的小数只有0.8。 （ ） 5、两个小数相乘的积一定大于其中任意一个因数。 （ ） 三、选择。 1、9.996保留两位小数是（ ） A、9.99 B、10.10 C、10.00 D、9.00 353157335085 2、下面这些汽车标志中，有（ ）个不是轴对称图形。 A、2 B、3 C、4 D、5 3、两数相除，商是1.37，被除数和除数同时扩大到原数的10倍，商是（ ） A、13.7 B、0.137 C、1.37 D、无法确定 4、下面（ ）的结果大于1. A、0.72×1 B、0.72÷1 C、0.72÷0.，1 D、0.72×0.1 5、两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个（ ） A、长方形 B、正方形 C、平行四边形 D、梯形 四、计算。 1、口算。 1×0.72 1.21 – 1.1 = 5.3×5 = 5.6÷4 = 4.8+2.1 = 3.6÷6 = 1.7×0.5= 7.9×100= 2、竖式计算。 78.6×3.5 = 103.6÷37 = 8.2×21.3 = 3、怎样简便怎样算。 3.28×4.6+5.72×4.6 0.25×1.25×32 9.73×2.8 – 4.73×2.8 14.08÷[0.8×（7.93 – 2.43）] 五、按要求做一做。 1、（1）把下图中左边的小帆船向右平移7格。 （2）把下图中间的箭头绕点O顺时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。 （3）画出下图中右边图形的另一半，使它成为轴对称图形。 51141945915 722434350715 2、计算下面图形的面积。 六、问题解决。 1、一个三角形比与它等底等高的平行四边形面积少40.2cm2，则这个三角形的面积是多少 平方厘米？ 581660311150 2、还剩多少元？ 3、一块平行四边形的菜地，底是32m，高为10m，，如果每平方米种菜苗16棵，，一共可 以种多少棵菜苗？ 4、一间教室，长7.5m，长是宽的1.25倍，里面坐48个学生，平均每个学生占地多少 平方米？（得数保留两位小数） 、 5、王颖、林娟、刘方3位同学口算成绩相当，3人要进行一场口算比赛，请写出比赛可能 出现的每一种情况。 附参考答案 一、填空。 1、二， 2、89，2.89（八九循环），2.9，2.90， 3、0.12， 120， 4、470.16，47.106，5、128.56, 6、扩大到原来的2倍， 7、3倍 9倍， 8、整数混合运算， 9、乘法分配 二、判断。×，×，×，×，×， 三、选择。C，B。C，C，C， 四、计算 1、口算、0.72，0.11，26.5，1.4， 6.9， 0.6，0.85，790 2、竖式计算。275.1， 2.8 174.66 3、怎样简便怎样臬。46， 1 4、计算。14，3.2 五、按要求做一做。 1、略 2、4.8×4.2×1/2=10.08(平方厘米） （7+5）×5.4×1/2-32.4（平方米） 六、问题解决 1、这个三角形的面积40.2平方厘米 2、30 - 6.8 - 3.5×5=5.7（元) 3、32×10×16=5120（棵） 4、7.5×（7.5 ÷1.25）÷48≈0.94（平方米） 5、王颖，林娟， 刘方，有6种排法略。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
