人教版九年级化学上册导学案 第六单元碳和碳的化合物 课题3二氧化碳和一氧化碳

人教版九年级化学上册导学案 第六单元碳和碳的化合物 课题3二氧化碳与一氧化碳（第二课时） 【学习目标】 1.记住CO的性质和重要用途. 2.知道一氧化碳还原氧化铜的原理 3.知道CO使人中毒的原因及防护措施。 【课前预习】 1．下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是 A．组成：都是由碳元素和氧元素组成 B．性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D．危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒 2．“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中，不正确的是 A．组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B．性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧 C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，还可用于人工降雨 D．危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 3．将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清石灰水、灼热的CuO，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是(　　) A．N2 B．CO2和N2 C．O2和N2 D．CO2和CO 4．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：( ) A．CO气体有毒，可危害人体健康 B．CO可用于冶炼金属 C．CO可以燃烧，可作燃料 D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒 5．下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较，错误的是 A．组成：都是由碳元素和氧元素组成 B．性质：二氧化碳能溶于水；一氧化碳难溶于水 C．用途：二氧化碳可用作气体肥料；一氧化碳可用作气体燃料 D．危害：二氧化碳会导致“温室效应”增强；一氧化碳会形成酸雨 6．航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中，不正确的是( ) A．C2O3属于氧化物 B．C2O3充分燃烧的产物是CO2 C．在一定条件下，C2O3能还原氧化铁 D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊 7．木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。 下列说法正确的是 。 A．两个反应都必须达到高温条件才能进行 B．两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变 C．两个实验中都可观察到红色固体变黑 D．两个实验的操作中都要防止液体倒吸 8．如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略）．已知HCOOHH2O+CO↑．下列说法错误的是（　　） A．实验中所需CO可现制现用 B．此装置可节约药品，污染小，现象明显 C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小 D．该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和化合反应 9．下列物质燃烧后只生成CO2的是 。 A．碳（C） B．一氧化碳（CO） C．石蜡（蜡烛的主要成分） D．氢气（H2） 10．某CO和CO2的混合气体中，碳的质量分数为36%．取5.0g该气体混合物通过足量灼热的氧化铜，再将气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量为（　　） A．5g B．10g C．15g D．20g 【学习探究】 自主学习 阅读课本，完成下列问题 3.一氧化碳的毒性：煤气中毒即 中毒，原因是CO很容易与血液里的血红蛋白相结合，使血红蛋白不能很好地与 结合，从而造成人体缺氧。 1.CO有什么样的颜色和气味？有人用炉火取暖,为了防止煤气中毒,在炉火上放一盆水行吗? 2.CO是一种 的气体，其密度比空气 ， 溶于水。 3.一氧化碳的化学性质： （1）可燃性，反应的现象为 ，反应的化学方程式为 ； （2）还原性（以CuO为例），反应的现象为 ，反应的化学方程式 4.CO为什么能使人毒？怎样防止煤气中毒？ 讨论： 1.为什么家用煤气中掺入具有难闻气味的气体？如果发生煤气泄漏应当怎么办？ 2.煤炉中常发生哪些化学反应？请写出反应的化学方程式（参 ... ...