Unit 2 My week PA Let's learn (公开课） 优质课件+教案+练习+动画素材(共28张PPT)

中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语六年级Unit 2 My week PA Let's learn课时教案 课题 PA Let’s learn 单元 Unit 2 学科 英语 年级 五上 学习目标 能听说读写Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday等星期单词。能够正确运用本节课单词和句型What do you have on _____? I have ...Is it _____?No./Yes.每日课程进行问答进行问答。3. 能够完成play部分，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。 重点 能听说读写Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday等星期单词。 难点 能够正确运用本节课单词和句型What do you have on _____? I have ...Is it _____?No./Yes.每日课程进行问答进行问答。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up 歌曲：How many days are in a week song Listen and chant 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Free talk：由歌曲导入How many days are there in a week? 引导学生进行回答， What are they? Let's learn together!Lead in： 呈现图片，Yifan is packing up his schoolbag. What do you have on Mondays? 该句型用来询问周几有什么课程， 学生对句型有个印象。 Presentation：呈现图片， 单词和音标， 学生尝试读出单词， 纠正发音， 播放音频， 跟读， 讲解星期一的缩写是Mon. 展示对话， 在句型中巩固单词。 类似方法学习其他星期单词Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday通过音频， 句子补充等相关知识等帮助学生记忆单词等。Good to know： 西方中一个星期的第一天和最后一天， 观察星期单词， 你会发现， 首字母大写，结尾都是day等知识帮助学生记忆单词。Song: 播放星期歌曲， 在旋律和画面中记忆单词Game time： 炸弹游戏， 快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。Game time：快速说出下列单词并尝试拼读出来， 看看你能得几颗星哦Listen, number and match， 先听音给图片标序， 然后呈现单词， 完成图片中文连线， 巩固音形意。播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。听音频补全learn部分句子。巩固句型。Pair work1. 小组活动， 练习问答。 2. 观察图片，边指边说。 （有表情、语气、动作表演对话。Ask and answer：Pair work两人一组， 根据课程表进行问答！ What do you have on _____?I have _____Let’s play. 播放动画， 音频跟读， 讲解一般疑问句， 补全对话。Make a timetable!! 进行问答练习 1. 每人做一个课程表。 2. 运用所学句型和同桌相互问答答1. What do you have on...?I have... 2.I have...Is it ...Yes./No.Game time：对对碰, 1. 老师准备一些中文的星期和课程卡片， 如右图。2. 五人每人抽一张星期卡片如A抽到：星期一， 五人每人抽一张课程卡片， 如B抽到：数学， 美术，则AB配成对，3. A提出问题What do you have on Mondays? B则回答：I have maths and art. 问答正确则配对成功， 各加一分。 呈现复习对话和句型话题导入呈现新知游戏听力练习动画跟读Watch and learnPractice小组活动游戏 复习已学知识， 导入话题学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知游戏提高学习兴趣情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容边做动作边说小组活动， 团队合作 Summary and Homework summary词汇: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday 句型：What do you have on _____?I have ...Is it _____?No./Yes.Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词 2. 制作一张课程表， 并和你的同伴进行问答训练。 3. 默写本节课7个星期单词。4. 完成同步练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。 21世纪 ... ...