课件编号7837237

3.5.1 圆周角 课件(共24张PPT)+学案

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中学案 查看:65次 大小:9672188Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 浙教版 九上数学 3.5.1圆周角 导入新课 O B1 B3 B2 P Q 如图, 已知足球比赛中球门PQ外有B1、B2、B3三点, 30° 30° 30° 你认为在哪一点位置对球门PQ的张角大? 在图中, ∠B1、∠B2、∠B3有什么共同特征?   O B1 B3 B2 P Q 即∠PB1Q、 ∠PB2Q、 ∠PB3Q 你能仿照圆心角的定义给圆周角下个定义吗? . O B C A ① 角的顶点在圆上. ② 角的两边都与圆相交. 圆周角定义: 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角. 特征: 练习 判别下列各图形中的角是不是圆周角,并说明理由。 不是 不是 是 不是 不是 图1 图2 图3 图4 图5 探究一 O B C A   1.请在⊙O中画出所对的圆心角和圆周角,你能画出多少个符合条件的圆心角和圆周角?  AB所对的圆心角有一个,圆周角有无数个. A A 观察思考 观察所画的圆周角,它们与圆心O有几种不同的位置关系? O在∠BAC内 O在∠BAC边上 O在∠BAC外 探究二 猜想:∠BAC=∠BOC 命题:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 如图,量出圆周角∠BAC与同弧上所对的圆心角∠BOC的度数,两者之间有什么关系?当点A在BEC上移动的过程中,∠BAC与圆心O有几种不同的位置关系?量一量每次变化后∠BAC的度数,你发现了什么?给出你的猜想? 并证明 发现:∠BAC的度数保持不变,等于其对应圆心角的一半 即:∠BOC=2∠BAC ⌒ 证明猜想 圆周角和圆心角的关系 1.首先考虑一种特殊情况: 当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的一边(BC)上时, ∵∠AOC是△ABO的外角, ∴∠AOC=∠B+∠A. ∵OA=OB, ●O A B C ∴∠A=∠B. ∴∠AOC=2∠B. 即 ∠ABC=∠AOC. 2.当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的内部时, ●O 即 ∠ABC =∠AOC. A B C D ∠ABD =∠AOD,∠CBD =∠COD, ∴ ∠ABD + ∠CBD = (∠AOD+ ∠COD), 如果圆心不在圆周角的一边上, 3.当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的外部时, 过点B作直径BD.由1可得: ∴∠ABC =∠AOC. D ∠ABD =∠AOD,∠CBD =∠COD, A B C ●O 如图,在⊙O中,∠C,∠D,∠E的大小有什么关系? ●O C A B D E 同弧所对的圆周角相等! ∠C =∠D=∠E 探究三   问题1 如图1,BC是⊙O的直径,A是⊙O上任意一点,你能确定∠BAC的度数吗? B A O C 图1 ∠BAC=90? 问题探究   问题2 如图2,圆周角∠BAC=90?,弦BC经过圆心O吗?为什么? ●O B C A 图2 圆周角定理的推论: 半圆(或直径)所对的圆周角是直角; 用于判断某个圆周角是否是直角 用于判断某条弦是否是直径 90°的圆周角所对的弦是直径. 归纳 例题解析 例1、如图 ,等腰三角形ABC 的顶角∠BAC 为 50°,以 腰AB为直径作半圆,交BC为点D,交AC于点E,求BD,DE和AE的度数. ⌒ ⌒ ⌒ 解: 连结BE,AD ∵ AB是圆的直径 ∴∠AEB=∠ADB=90°(直径所对的圆周角是直角) ∵∠BAC=50° ∴∠ABE=90°-∠BAC=90°-50°=40° 又∵△ABC是等腰三角形, ∴∠ABC=∠C= ∠BAD=∠CAD=BAC=50°=25° ⌒ 由圆周角定理,得BD2∠BAD=2×25°=50° ⌒ ⌒ DE2∠CAD=2×25°=50°,AE=2∠ABE=2×40°=80° 变式 如图,已知⊙O中半径OA⊥OB,弦AC⊥BD于点E,你能发现AD和BC有怎样的位置关系吗?为什么? 解:AD和BC的位置关系是AD∥BC. 理由如下: ∵OA⊥OB,∴∠AOB=90° ∴∠D=∠C=45° ∵AC⊥BD于点E ∴∠BEC=90° 又∵∠C=45°,∴∠EBC=45° ∴∠D=∠EBC ∴ AD∥BC 1.如图,点A,B,C是⊙O上的三点,∠BAC=45°,则∠BOC的大小为( ) A.90° B.60° C.45° D.22.5° 2.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点.若AC=8,AB=10,OD⊥BC于点D,则BD的长为( ) A. B.3 C.5 D.6 课堂练习 A B 3.如图,点A,B,C在⊙O上,CO的延长线交AB于点D.∠A=50°,∠B=30°,则∠ADC的度数为 . 4.已知△ABC的边BC=4 ... ...

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