课件编号7838593

5《秋天的怀念》学案(含答案)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:初中学案 查看:92次 大小:126462Byte 来源:二一课件通
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秋天的怀念,学案,答案
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《秋天的怀念》 ★ 自主预习试锋芒 识·日积月累 1.读准字音,辨清字形 瘫痪( )暴怒( )沉寂( ) 侍弄( )憔悴( )絮叨( ) 淡yǎ( ) chuí( )打 jué( )别 仿shàn( )高jié( ) 烂màn( ) 2.通晓词义,填对词语 ①_____:形容人瘦弱,面色不好。 ②_____: a.来回翻身。b.一次又一次;多次重复。 ③_____:形容人很容易发怒,而且很没有规律。 ④_____:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 读·观其大略 1.请用一句话概括文章的内容。 2.在文中,作者对生活的态度发生了怎样的变化? 3.朗读课文,把握全篇的感情基调。说说课文几次写到秋天,为什么文章的题目叫“秋天的怀念”。 作家作品 史铁生(1951—2010),北京人,当代作家,编剧。生前曾任北京作家协会副主席、驻会作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《务虚笔记》。散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。 名言警句 (1)昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。———《三字经》 (2)白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。———唐·韩愈 (3)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。———高尔基 多音字 宿舍(sù) 宿 整宿(xiǔ) 星宿(xiù) 鲜血(xiān) 鲜 鲜见(xiǎn) 形似字 悴(cuì)憔悴 萃(cuì)荟萃 淬(cuì)淬火 捶(chuí)捶打 锤(chuí)锤炼 陲(chuí)边陲 词语辨析 喜出望外 大喜过望 【同】都有“非常高兴”之意。 【异】“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。“大喜过望”指结果比原来希望的更好,因而感到特别高兴。 【举例】①这个公司有种对于优良服务的狂热,不仅要让顾客满意,而且要让他们喜出望外。 ②这次比赛,我们预想拿到季军就已经不错了,结果拿了冠军,不觉大喜过望。 ★ 合作探究提素养 【探究一】品秋事秋花 1.围绕母亲对“我”无微不至的照料,课文主要写了哪几件事? 2.本文多次提到菊花,菊花在本文中有什么深刻的含义。 【探究二】品秋人秋情 3.本文对母亲有大量的细节描写,这些生动的描写非常感人。请找出相关句子,仿照参考示例,分析有关细节的感人之处。 参考示例:母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” 赏析:一“扑”一“抓”,“忍住哭声”,这几个细节,生动地写出了母亲不忍心看到“我”自暴自弃的急切心情。其实母亲心里也很悲痛,但为了鼓励儿子,她抑制住了自己的感情。 (1)母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。 (2)那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。” (3)她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。 4.从母亲忍受肝病折磨和母亲央求“我”看菊花可以看出母亲具有怎样的性格特点? ★ 美文精练析考点 析考点 人物描写方法 常见题型 1.画线句运用了哪种描写方法?请分析其作题型用或表达效果。 2.请从描写的角度赏析画线句。 答题指导 常见的人物描写方法及作用 心理描写:展示人物的内心世界,表现复杂感情 外貌描写:揭示人物的身份、境遇及突出特征 语言描写:展示人物的性格,表现人物的情感 动作描写:透视人物的心理,表现人物的特点 神态描写:刻画人物性格特征,反映精神品质 答题模板 运用……描写,刻画(揭示、体现)了……的特点(形象) 练类文 阅读下面文章,完成1~4题。 希望树 开春了,儿子兴冲冲地从集市买回一棵柿树苗。 父亲说:“想吃柿子?” “不是,这是我的希望树,如果它能顺利发芽,预示我一定能考上重点;要是不能发芽,那就完了。” 父亲笑了,接过树苗,仔细看了看,眉头皱了一皱,说:“春 ... ...

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