课件编号7838597

人教版九年级化学第二单元我们周围的空气测试卷(word 含答案)

日期:2024-05-06 科目:化学 类型:初中试卷 查看:56次 大小:406555Byte 来源:二一课件通
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九年级化学第二单元我们周围的空气测试卷 一、选择题(每小题4分,共60分) 1.人们对空气污染关注的程度不断加强,下列物质中不会造成空气污染的是( ) A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.氮气 2.空气是一种宝贵的自然资源。下列说法不正确的是( ) A.氮气化学性质不活泼,可作保护气 B.工业上常用分离液态空气的方法制取氧气 C.一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳均属于空气污染物 D.稀有气体约占空气体积的0.94% 3. 空气中能供人呼吸的气体是(? ) A .N2?? ?B .O2? ??C .CO2?? ?D .Ne 4.要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷 5.下列关于催化剂的说法正确的是( ) A.催化剂必定加快反应速率 B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂 D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加 6.下列关于氧气的说法正确的是( ) A.氧气能支持燃烧,可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应 C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 7.铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述错误的是(? ) A .生成四氧化三铁??? B .火星四射 C .放出大量的热?? ?D .生成黑色固体 8.实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置最佳组合是( ) ①④ B.②③ C.①⑤ D.①③ 9.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,将一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是( ) A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气 C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气 10. 下列实验过程的描述错误的是(  ) A.白磷自燃产生大量五氧化二磷 B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光 C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体 D.蜡烛燃烧时的生成物会沿蜡烛柱体流下来 11、下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是( ) 检查装置气密性 B.加热立即收集 C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热 12.用如右图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是( ) A.装置漏气 B.药匙中放入的红磷量过量 C.点燃红磷后,将燃烧匙伸入瓶中的动作太慢 D.红磷燃烧后,装置尚未冷却便打开弹簧夹 13.如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是(  ) A.固体中氧元素的质量 B.生成O2的质量 C.固体中MnO2的质量 D.固体中钾元素的质量 14.如图所示,装置A、B的燃烧匙中分别装红磷和硫粉,集气瓶A和B中原来均集满了氧气,C中盛有水,X为止水夹.分别点燃红磷和硫粉,使之在A、B两瓶中充分燃烧(红磷和硫粉均为足量,X关闭着).当反应完成并冷却至室温后打开止水夹,看到的现象是(  ) A.水流进A瓶 B.水流进B瓶 C.水流进A、B瓶 D.水既不流进A也不流进B瓶 15、某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去).关于该实验有下列说法:①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度;②白磷燃烧会放出大量的白雾;③白磷的量不足,会使测定的结果偏大;④实验中可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动;⑤若试管内净容积为50mL,反应后冷却至室温,活塞停止在40mL附近。其中正确的是( ) A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①④⑤ 二、填空题(每空1分,共24分) 16、空气是一种非常宝贵的资源。 (1)氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的含量为_____。 (2)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是___ _(填序号); A 焚烧垃圾? B 治理工地扬尘? C 汽车尾气的排放? ... ...

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