山东临沂2018级普通高中学科素养水平监测 （期末）生物试题

2018级普通高中学科素养水平监测试卷 生物试题 答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置 核对条形码 姓名、考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置 选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用 按照题号在各题目的答题区域内作答,超岀答题区域书写的答案无效;在草稿 纸、试题卷 无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损 题,每小题 共28分 出的四个选项 题目要求的 幽门螺旋杆菌(简 能够在人的胃内生存的唯一微生物种类,系微 起胃炎 等 呼气实验 断Hp感染最准确的方法 者 标记的尿素胶囊后,尿素在Hp产生脲酶的 过测定 试者吹出的气体是否含有 判断。下列叙述正确的 A.绝大多数微生物不能在人的 应强酸环境 脲酶在Hp的核糖体上合成 内质网和高尔 C.脲酶可降低尿素水解反应的活化 细胞外 乎出的CO2是人体细胞通过有氧呼吸产生的 盐分对植物的伤害主要是 起的。高等植物可以通 来保持 细胞质 水平,从而消除 对酶等的伤害 区隔化分 质膜和液泡膜上的 逆 蛋白调 列叙述错误的是 植物可将Na 液泡实现区隔化来消除 逆向转运蛋白具有调节细胞质基质pH和渗透压的作用 低细胞的吸水 和区隔化进行的跨膜运输均需要载体蛋白协助和消耗能 物学 架(或支架 述,错误的是 A.真核细 具有维持细胞形态,锚定、支撑细胞器的作用 架 生长分裂、能量转 息传递 C.生物大分 以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 D.磷脂分子构成生物膜的基本支架,其疏水端形成水分子和离子屏 试 关于右侧细胞核结构模式图的叙述 生核糖体、某 蛋白质的场所 核孔仅对蛋白质等大分子物质具有选择透过性,小分子 物质可任意进 存着大量遗传 胞代谢和遗传的控 D.①主 和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期 不同状 磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构,可将卡尔文循环过程中产生的磷酸丙糖运至 质用于蔗糖合成,同时将释 绿体基质。据图分析正确的是 磷酸丙糖 磷酸丙糖 A.物质a为ATP,它可在叶绿体基质中合成 磷酸丙糖是暗反应产物,在细胞质基质中合成淀粉 C.若磷酸转运器活性受抑制,会导致淀粉合成量下降 D.磷 器可协调蔗糖合成速率与CO 关于无菌操作的叙述,错误的 A.一般不用煮沸消毒法对牛奶消毒,因为高温易破坏牛奶中的某些营养物质 养技术繁殖脱毒苗时,需要对外植体进行严格灭菌 C.用紫外线消 喷洒石炭酸等消毒剂可提高消毒效 D.使用后的培养基,需经过高压蒸汽灭菌后方可丢 蓝莓酒和蓝莓醋被 本黄金”“口服化妆品”等。下图表示以鲜蓝莓为原料天然 蓝莓酒和蓝莓醋的 叙述错误的 蓝莓酒 作蓝莓酒时,温度应该控 B.若氧气、糖源充 莓 经过程③发酵为蓝莓醋 格,在酒精发 酸菌可将糖分解为 酸性条件下用重铬酸钾溶液检测,若果汁岀现灰绿色说明有蓝莓酒产 试题 ... ...