大连版（2015）七年级上册信息技术 2.做信息的主人--信息的甄别、引用于管理 课件（14张幻灯片）

信息的甄别、引用与管理 一、确定所需信息的内容和类型 要解决 的问题 信息内容 时间 地点 详细内容 信息类型 文字 图片 声音 影片 符合问题解决的要求 二、信息的甄别 1.向权威机构核实。 2.平时生活经验。 3.信息来源途径。 4.多渠道获取信息。 5.实践认证。 三、个人信息安全 四、信息的引用 引用信息时，应注明作者姓名、作品题目、-出卷网-、出版日期、引文出处的页码等。 从网上下载信息时，应遵守《计算机软件保护条例》和《中华人民共和国著作权法》的相关规定。 五、信息的管理 1、合理规划 （1）确定文件存放磁盘 （2）设计文件管理组织结构图 2、按规划创建各级文件夹 五、信息的管理 文件与文件夹 （一）文件 在计算机中，文件是记录在存储介质上的一组相关信息的集合，如一篇文档、一幅图像、一首音乐、一段动画等。 （二）文件夹 计算机文件夹是用来协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间。它有几种类型，如：文档、图片、相册、音乐等等。 文件和文件夹的创建 单击鼠标右键—新建—文件夹 文件或文件夹的重命名 选择文件—单击右键—重命名 五、信息的管理 动手整理文件 （1）移动文件： a.单击鼠标右键，剪切(ctrl+x)+粘贴(ctrl+v) b.同一磁盘下，拖拽 五、信息的管理 动手整理文件 （2）复制文件： a.单击鼠标右键，复制(ctrl+c)+粘贴 (ctrl+v) b.选中文件—右键拖拽文件到目标地—选择“复制到当前位置” 五、信息的管理 动手整理文件 （3）删除文件： a.选中文件或文件夹，按Delete键删除。 b.选中文件或文件夹—鼠标右键———�删除”选项 c.如误删了文件，可以用“回收站”进行还原。（U盘、光盘等可移动存储设备除外） 课堂练习 在D盘新建两个文件夹，分别命名为作业和学习资料。 将电脑桌面上的语文作业、数学作业、英语作业和信息技术在当代生活中的应用文件，分类整理到这两个文件夹中。 六、信息道德