课件编号7844505

物理九年级上册知识讲义 16.3影响电阻的因素-人教版

日期:2024-05-02 科目:物理 类型:初中教案 查看:84次 大小:637952Byte 来源:二一课件通
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物理,九年级,上册,知识,讲义,16.3
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初中物理 影响电阻的因素 【考点精讲】 探究实验一:物体的导电能力 如图所示,分别进行如下实验: (1)在MN两点间接入一小段钨丝,观察电流表的示数和灯泡的亮暗。 现象:电流表有示数,灯泡发光。 结论:钨丝是导体。 (2)在MN两点间接入一小段钨丝,给钨丝加热,观察电流表的示数和灯泡的亮暗。 现象:电流表示数减小,灯泡变暗,甚至不发光。 结论:钨丝的电阻受温度的影响而变化(相同条件下,温度越高,钨丝的电阻越大)。 (3)在MN两点间接入一小段玻璃,观察电流表的示数和灯泡的亮暗。 现象:电流表无示数,灯泡不发光。 结论:玻璃是绝缘体。 (4)在MN两点间接入一小段玻璃,给玻璃加热,观察电流表的示数和灯泡的亮暗。 现象:电流表有示数,灯泡发光。 结论:被加热的玻璃是导体。 结合第(3)与(4)的结论:导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。 探究实验二:探究影响导体电阻大小的因素: a、b、c是锰铜合金丝,d是镍铬合金丝;a、b的长度相同而粗细不同;a、c粗细相同而长度不同;c、d长度和粗细都相同。 按如上图所示的装置进行实验,把实验结果记录在下表中。 实验次数 所用电阻丝 电流/A 长度/m 横截面积/mm2 材料 1 1.0 3.0 a锰铜 0.24 2 1.0 1.5 b锰铜 0.12 3 0.5 3.0 c锰铜 0.48 4 0.5 3.0 d镍铬 0.03 分析论证 通过多次实验,分析实验数据,可以得到结论:导体的材料、长度、横截面积都能影响电阻的大小。 决定导体电阻大小的因素:(1)导体的电阻与横截面积有关,导体的横截面积越大,电阻越小。(2)导体的电阻与导体长度有关,导体越长,电阻越大。(3)导体的电阻与导体的材料有关。 【典例精析】 例题 某学习小组在做“探究影响电阻大小的因素”实验时,需要在电压相同的条件下比较通过不同电阻丝的电流,从而发现影响电阻大小的因素。在下图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略N电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下: 编号 材料 长度 横截面积 AB 镍铬合金丝 L S CD 镍铬合金丝 L 2S EF 锰铜合金丝 L S GH 镍铬合金丝 0.6L S (1)为了研究电阻与导体的材料有关,应选用AB和_____。 (2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用AB和_____。 (3)为了研究电阻与导体的横截面积有关,应选用AB和_____。 (4)上述研究方法在物理学中叫_____法。 (5)正确选择后,将所选电阻丝分别接入M、N两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。这种研究方法在物理学中叫_____。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数小于第二次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值_____,同时某组员发现第一次实验中灯泡不亮,你认为原因是_____。 思路导航:在研究“影响电阻大小的因素”的实验中,需要分别改变导体的材料、长度和横截面积,其余的因素保持不变,这种研究方法叫做控制变量法。此实验中,并没有仪器直接测出导体的电阻是多少欧姆,而是利用灯泡的亮暗或电流表示数的大小来间接表示电阻的大小,这是采用了“转换法”。研究电阻与导体的材料有关时,应保持导体的长度和横截面积相同;研究电阻与导体的长度有关时,应保持导体的材料和横截面积相同;研究电阻与导体的横截面积有关时,应保持导体的材料和长度均相同。 答案:(1)EF(2)GH (3)CD(4)控制变量(5)转换法 较小 通过灯泡的电流太小(或灯泡两端的电压太小) 【总结提升】 同步练习: (答题时间:15分钟) 1. 白炽灯用久了灯丝会变细,灯丝电阻会变_____;滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的_____来改变电阻的。 2. 如图所示是研究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB是镍铬合金丝,CD是锰铜丝。这 ... ...

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