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课件网) 看图回答问题。 （1）在图上画出E和F处的箭头指向。 （2）水循环C和F发生在_____之间，水循环A和E发生在_____之间， （3）目前人类对水循环中哪一环节可以施加影响？请举例说明。 地表径流，如修建水库、引水灌溉 陆地与陆地上空 海洋与海洋上空 水 冷却 受热 （固） （液） （气） 水循环过程中,水的状态发生了怎样变化? 这些变化中有没有生成其它物质？ 水能发生 化学变化吗？ ※观察实验装置各部分结构。 ※描述你观察到的实验现象。 阳极 阴极 + ﹣ 电极： 电源： 正极 负极 水的电解 水的电解 阴极：用燃着的木条点燃，能燃烧且产生淡蓝色火焰 A、通电后，阴阳两极 产生了什么现象? B、两支玻璃管内液面出现了什么变化？ 两极上产生了大量的气泡 (1)两支玻璃管内的液面都在下降，但阴（负）极的液面下降的较快。 2、水的电解（电解水）实验现象： C、检验两种气体 阳极：用带火星的木条检验，能复燃。 氧气 氢气 (2)产生气体的体积比为：V阳：V阴=1：2 D、实验结论： （1）文字表达式： 水 通直流电 氧气+ 氢气 （2）水是由氢和氧组成的。 (氢元素) (氧元素) 水由 构成, 氢气由 构成， 氧气由 构成。 1、分子 水分子 氢分子 氧分子 2、比分子更小的粒子，这种粒子就是 . 是构成物质的一种粒子。 原子 原 子 早在1803年，英国科学家道尔顿就提出了原子的概念。他认为原子是组成物质的最小单位。道尔顿的原子论开辟了从微观世界认识物质及其变化的新纪元。现在，人们凭借扫描隧道显微镜（简称STM）已经能够“看到” 原子的图像。 3.一个水分子是由 个 原子和 个 原子构成。 1.一个氢分子是由 个 原子构成。 2.一个氧分子是由 个 原子构成。 2 氢 2 氧 氢 1 例.若用小圆圈 表示氢原子，用大圆圈 表示氧原子，请完成下列空格（说出氢分子、氧分子和水分子的组成） 。 氢分子 氧 2 氧分子 水分子 4、水电解实验的微观解释 水分子在通电的情况下先分解成 和 ，氢原子和氧原子再重新组合成 和 。 氢原子 氧原子 氢分子 氧分子 例1.某同学设计了如图所示装置进行水电解实验 (1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸目的是 。 (2)实验中A管产生的气体是 ，负极B管产生的气体是 ，两者的体积比为 ,反应的文字表达式为 。 (3)通过该实验能得出关于水 组成的结论是 . 增加水的导电性 氧气 氢气 1:2 水 通直流电 氧气+ 氢气 水由氢和氧组成 1．下面关于水的组成的叙述中，正确的是( ) (A)水由氢气和氧气组成 (B)水由氢分子和氧原子组成 (C)水是由水分子组成的 (D)水是由水元素组成的 2．关于水的电解的叙述正确的是( ) (A)物理变化 (B)化学变化 (C)物理性质的表现 (D)产生的氧气体积较大 C B 3、在下列变化中，属于水的化学性质的是 （ ） A、水能结冰 B、水能沸腾 C、水能蒸发 D、水能电解 D 4、下列关于电解水实验的说法中，正确的是（ ） A、水电解产生的氢气和氧气的质量比2：1 B、水电解产生氢气和氧气，证明水应由氢气和氧气组成 C、水电解产生氢气和氧气，说明水是一种混合物 D、水在直流电的作用下，阴极产生氢气，阳极产生氧气 D 5、区别盛有空气和氧气的两瓶气体的方法是 --（ ） A、比较气体的颜色 B、闻气体的气味 C、用带火星的木条 D、点燃看是否能燃烧 B C 6、电解水时，阴极生成了10毫升气体，则阳极生成气体体积为（ ） A 10毫升 B 5毫升 C 20毫升 D 无法计算 7、下图是电解水的是简易装置，请回答：电源的A为__极，B为__极。C试管中收集到的气体是____，可以用__ ___检验，D试管中收集的气体是_____，可以用_____ 检验。根据上述实验事实可以得出水是由_____组成的。 正 负 氧气 带火星的木条 氢气 点燃 氢和氧 8.如下图，是电解 ... ...
