课件编号7846123

人教版 五年级数学上册1.2小数乘法2同步学案(含答案)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:小学学案 查看:42次 大小:1173553Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第2讲 小数乘法2 一、积的近似数 【知识梳理】 1.求近似数的方法一般有三种: (1)四舍五入法; (2)进一法; (3)去尾法。 【典例精讲】 例1.一个长方形风景框,长5.8分米,宽2.8分米,要给16个这样的风景框的四周镶上铝制边框,至少需要多长的铝条?(接头处忽略不计,得数保留整数) 例2.按要求保留积的小数位数。 例3.某日,1美元兑换人民币约6.713元,1港元兑换人民币约0.855元。 (1)妈妈在香港给王欣买了一个芭比娃娃,定价23.8港元,折合人民币约是多少元?(得数保留两位小数) (2)在美国的姨妈给王欣买了一个文具盒,定价4.8美元,折合人民币约是多少元?(得数保留两位小数) 例4.判一判。 (1)8.23精确到十位约是8.3。( ) (2)一个三位小数,保留两位小数约是9.82,这个三位小数最小是9.815。( ) (3)21.5×0.32的积保留一位小数是6.8。( ) (4)近似数6.50和6.500大小相等,但精确度不同。( ) 【巩固练习】 1.列竖式计算。 (1)得数保留一位小数。 4.23×3.4 2.54×1.3 (2)得数保留两位小数。 1.24×3.82 7.36×2.58 2.填一填。 (1)48.9952保留整数约是( ),保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( ),保留三位小数约是( ) (2)有三个近似数0.6,0.60,0.600,这三个数大小( ),精确度( )。 (3)近似数为8.0的最大两位小数为( ),最小两位小数为( )。 (4)4.16×0.09的积是( )位小数,保留三位小数约是( )。 (5)日常生活中,购物付款时要保留到“分”,也就是说以“元”为单位要保留( )位小数。 3.两个一位小数的积“四舍五入”后约是13.7,已知这两个一位小数十分位上的数字都是7,则它们的积在“四舍五入”前是多少? 4.两个长方形的房间,大房的长5.2,宽4.6,小房的长3.4,宽2.7,不用精确计算,估计大房的面积超过 ,小房的面积不超过 . 5.刘大叔从水果批发市场批发了一些柚子,总价“四含五入”后约是89.6元。柚子的单价和质量都是一位小数,且十分位上的数字都是6,柚子的总价在“四含五入”前是多少元? 二、整数乘法运算律推广到小数 【知识梳理】 1.整数乘法的交换律、结合律和分配律对于小数乘法同样适用。 乘法交换律:; 乘法结合律:; 乘法分配律:;变式:。 【说明】运用乘法分配律进行简算时,公共的因数要和两个加数分别相乘。 2.用简便方法计算小数乘法时,从不同的角度思考,有时可以得出不同的简算方法。 3.小数四则运算顺序和整数四则混合运算的顺序相同。 【例题精讲】 例1.大象的奔跑速度最快可达每小时38.6千米,长颈鹿奔跑的最快速度是它的1.33倍.长颈鹿的最快速度是每小时多少千米?(得数保留两位小数) 例2.算一算,比一比。 0.67×4.68 4.68×0.67 25×0.73×0.4 (25×0.4)×0.73 5.6×10.1 5.6×10+5.6×0.1 7.5×4.3+5.7×7.5 (4.3+5.7)×7.5 例3.在里□填上数,在〇里填上运算符号,在横线上填上所运用的运算定律。 (1)5.6×3.8=□〇5.6 _____; (2)12.5×0.7×0.8=(□〇□)×□ ; (3)0.36×4.5+5.5×0.36=(□〇□)〇□ 。 例4.用简便方法计算。 (1)2.9×9.8+0.29+0.029×10 (2)9.5×0.35+0.95×4.2+0.095×23 【巩固练习】 1.5.05与6.3的积有_____ 位小数,得数保留两位小数约是_____ ,5.03与6.5的和有_____ 位小数,得数保留一位小数约是_____ . 2.菜场优惠销售南瓜,每千克的价格是2.58元,妈妈买了l.2千克,需要付多少元?(得数保留一位小数) 3. (1)面包车每小时行驶多少千米? (2)小轿车每小时行驶多少千米? 【课堂检测】 1.有两个三位小数,“四舍五入”到百分位后都是3.67,这两个数的差最大是多少? 2.用简便方法计 ... ...

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