8《世说新语》二则：陈太丘与友期行 同步练习（含答案）

8．《世说新语》二则 陈太丘与友期行 1．给下列词语中加点的字注音。 期行(　　 )　　在不(　　 )　　友人惭(　　 ) 2．下列句子中加点词的解释有误的一项是(　　) A．太丘舍去(舍弃) B．去后乃至(才) C．元方时年七岁(当时) D．元方入门不顾(照顾)　　　　　　　　　　　 3．下列句子中加点词的意义不相同的一项是(　　) A．陈太丘与友期行不期而遇 B．太丘舍去舍生取义 C．待君久不至虚席以待 D．友人惭，下车引之抛砖引玉 4．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(　　) A．陈太丘与友期行与儿女讲论文义 B．去后乃至方虚心乃能进步 C．相委而去登轼而望之 D．白雪纷纷何所似水何澹澹 5．下列句子的朗读停顿划分有误的一项是(　　) A．元方/入门/不顾 B．陈太丘/与友/期行 C．元方时/年七岁 D．君与家君/期日中 6．根据课文内容填空。 (1)本文的主要人物是__元方__和__友人__，文章主要是从__语言__和__行动__两个方面来刻画人物的。 (2)文中元方从__信用__和__礼貌__两个方面反驳父亲的友人，具体表述是“_____”和“_____”。(后两空用课文原文回答) 阅读《陈太丘与友期行》，回答问题。 7．解释下列句子中加点的词。 (1)太丘舍去_____ (2)尊君在不_____ (3)待君久不至，已去_____ (4)则是无信_____ 8．下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因。 B．陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。 C．“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。 D．这个故事表明守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信之人。 9．用现代汉语翻译下列句子。 (1)非人哉！与人期行，相委而去。 _____ (2)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 _____ _____ 10．友人“惭”的原因是什么？ _____ _____ _____ 11．请说说你对“元方入门不顾”这一行为的评价。 _____ _____ _____ 12．读完课文，你获得了什么为人处世的启示？ _____ _____ (一)阅读下面的文言文，回答问题。 魏文侯与虞人期猎 文侯与虞人①期猎。是日与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一②会③期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 【注】①虞人：管理山泽的小官。②一：当初。③会：约定。 13．下列句子中加点词的意义不相同的一项是(　　) A．文侯与虞人期猎君与家君期日中 B．今日饮酒乐谢太傅寒雪日内集 C．今日饮酒乐公大笑乐 D．命驾将适野适得其反 14．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A．吾与虞人期猎与人期行 B．乐，而天雨相委而去 C．公将焉之下车引之 D．是日与群臣饮酒则是无信 15．用现代汉语翻译下列句子。 (1)今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？ _____ (2)乃往，身自罢之。 _____ 16．魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的(可用原文回答)？从中可以看出他是个怎样的人？ _____ _____ _____ (二)阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿 ... ...