内能 ? 第十三章 第2节 内能 课前学案 ................ 课后练案 ................ 1 课堂导案 ................ 2 3 中考链接 ................ 4 课前学案 1．构成物体的所有分子，其热运动的_____和_____的总和叫做物体的内能，单位_____． （1）内能与机械能_____同一种形式的能量； （2）同一物体，温度升高，内能_____；温度降低，内能_____． 分子动能 分子势能 焦耳 不是 增大 减小 2．改变内能的两种方式：_____和_____． 3．在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，热量的单位是_____．物体吸收热量时内能_____，放出热量时内能_____． 做功 热传递 焦耳 增加 减小 课前学案 一、 内能 1．类比运动的足球，分子具有_____；类比形变的弹簧，分子具有_____；物体具有的动能和势能的总和叫机械能；构成物体的所有分子的动能和分子势能的总和叫做_____． 分子动能 分子势能 内能 课堂导案 2．思考讨论： （1）一块铁的温度由15 ℃升高到55 ℃，铁块的内能是否发生变化？0 ℃的冰，是否具有内能？ ? （2）1 kg的铁块和10 g的铁钉，温度都是15 ℃，它们的内能一样大吗？ 铁块温度升高；内能变大；0 ℃的冰具有内能 温度相同的同种物质，质量大的内能大 课堂导案 结论： ①一切物体都有内能，内能_____等于零（选填“会”或“不会”）. ②物体的内能与物体的_____、_____和状态、物质种类有关． 内能受到多个因素影响，温度高的物体内能不一定大． 不会 温度 质量 课堂导案 二、物体内能的改变 1．实验：用不同的方法使铁丝温度升高． A._____ B._____ C._____ D._____ E._____ F._____ …… 结论：铁丝温度升高，内能变大，_____和 _____都能改变物体的内能． 弯折铁丝 用火烧 放在太阳下晒 用锤子捶打 放在热水中 在石头上摩擦 做功 热传递 课堂导案 2．阅读教材P8～P9内容，完成“物体内能的改变”学习： （1）热传递可以改变物体的内能 ①发生热传递的条件是存在_____，与物体的状态，物体间是否接触都无关． ②热传递的过程，温度高的物体_____热量，内能减少；温度低的物体_____热量，内能增大． 温度差 放出 吸收 课堂导案 （2）做功可以改变物体的内能 ①对物体做功，物体的内能_____；②物体对外做功，物体的内能_____． 增加 减少 课堂导案 一、 内能 1．物体的内能是（ ） A．物体的动能和势能的总和 B．物体所含一切能量的总和 C．物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和 D．都不是 C 课堂导案 2．关于物体的内能，下列说法不正确的是（ ） A．炽热的铁水有内能 B．抛在空中的篮球具有内能 C．物体的温度升高时，内能增加 D．水结成冰后，就不再有内能 D 课堂导案 二、物体内能的改变 3．下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（ ） A．铁块放在炉火中烧红了 B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 C．木工用锯锯木条时，锯条发烫 D．冬天，人们在太阳光下取暖 C 课堂导案 4．下列关于功、内能、热量的描述正确的是（ ） A．机械能为零的物体，内能也一定为零 B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 C．做功和热传递都能改变物体的内能 D．物体的内能增大，温度一定升高 C 课堂导案 5．关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是（ ） A．物体吸收热量，温度不一定升高，内能一定增加 B．物体的温度越高，具有的热量越多 C．物体温度升高，一定是外界对它做了功 D．物体内能增加，其温度一定升高 A 课堂导案 1．以下说法正确的是（ ） A．当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加 B．当物体被举髙时，其分子势能随之增加 C．0 ℃以下时，物体分子既不 ... ...
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