课件编号7851947

部编版六年级下册语文讲义-小升初作文:叙事作文 理清龙脉(解析版)

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:小学素材 查看:45次 大小:4180849Byte 来源:二一课件通
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石崇和王恺比谁更富有,(两人比赛摆阔,这是事情的起因、)两人都拿出最华丽的东西来打扮车辆、衣服、帽子。(怎么个比法呢,概括交代一下,可见比富的范围很广。)   晋武帝是王恺的外甥,常常帮助王恺,曾经把一株两尺来高的珊瑚树送给王恺,(写到具体的事情了,王恺还有皇帝做后台哦,这样的行为皇帝都支持,可见那时的统治者过着怎样奢侈的生活)王恺拿出来给石崇看。那珊瑚生得枝叶茂盛,像一棵真树一样,世间少有。(写珊瑚之美,为后文作铺垫)石崇看完后,随手就把它打碎了。(石崇在干什么?出人意料!)王恺心痛得不得了,(前面写珊瑚之美,这里写王恺心痛,是连贯一致的)以为石崇是妒忌自己的好宝贝,(读者大概也会这样想吧?)脸色变得很难看,大声指责石崇。(人之常情)石崇说:“这么个东西值得你恼成这样吗?我现在就赔给你。”(又一次出人意料!事情到此来了个大转折。)于是他叫随从把自己的珊瑚树统统拿来,只见光是三尺高的四尺高的就有六七棵,棵棵长得枝条美丽鲜艳,光彩夺目,像王恺那种两尺高的珊瑚就更多了。(王恺那美丽的珊瑚好像都相形出绌了,事情达到高潮,王恺因两尺高珊瑚被毁而“心痛”,“指责”,就显得有点少见多怪)王恺看了,心中感到很不是滋味。(结局)   这是晋朝人刘义庆《世说新语》里的一个故事。   当然,它原来是用文言文写的,这里把它翻译成了现代文。你看,短短的一个故事,围绕着“石崇与王恺比富”这个事件,有开端、有过程、有高潮、有结局,有详有略,还交代了一定的社会背景,前后文很讲究对比与呼应,刘义庆真是个讲故事的高手。 写记事文章,我们要学会既把一件事写得完整、清楚,还要把这件事写得生动。 ?? 在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。” 一、怎样记叙好一件简单的事呢? (一)要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。 交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。   (二)要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。   (三)记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。   确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。 写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。 二、怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?   (一)运用顺叙。   顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。   顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文 ... ...

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