学习内容： 一、让一个学生演示启动过程，然后关闭。 二、让学生观察窗口界面,逐渐引导学生认识 菜单栏、标题栏、工具栏、绘图区、调 色板等等。 三、介绍工具的使用方法。 一、启动“画图” 程序 在启动Windows 98后，单击“开始”按 钮 ，指针依次指向“程序(P)”“附件”，单击“画图”命令。 退出“画图”程序: 单击“文件(F)”菜单中的“退出(X)”命令，可以退出“画图”程序。 如果还没有保存画好或修改过的图形，则在退出“画图”程序时，屏幕上会出现“画图”对话框 。这时，如果单击“是(Y)”按钮，则保存图形后再退出；如果单击“否(N)”按钮，则不保存图形就退出；如果单击“取消”按钮，则不退出“画图”程序。 三、认识工具箱： 将学生分成几个小组，分别摸索和探讨其他工具的使用，派代表当小老师介绍演示，让他们自己得出结论 . 提示： 1、在画图过程中，使用任何一个工具时，首先要选中该工具，然后进行相应的操作； 例如： 单击工具箱中的“直线”工具按钮 ，“直线”工具按钮立即凹下去，这表示已经选定了“直线”工具，使用它就可以到画图区去画直线了。 选定不同的工具时，在工具箱的底部分别出现不同的工具状态选择器。 颜料盒的认识： 颜料盒中有许多不同的颜色供选用。 （学生自己动手实践并讨论：前景色与背景色的选取方法） 四、演示在操作过程中不容易理解或容易出错的一些常用操作。 （一）、正方形和正圆的画法： 画正方形时，首先要选择前景色与背景色，然后在“工具栏”中选择“矩形”工具，再一手按住“shift”键不放，另一只手使用鼠标左键托出大小合适的图形即是正方形。 （二）、花瓣的画法： （三）、颜色的填充: 我来做 师：“同学们自己想一幅有主题思想的内容来画看哪些同学画的又快又好，（如：以马上来临的“五一”、“六一”等等选为主题）完成后我们将优秀作品打印张贴出来。” 学生独立画图，老师个别指导，遇到突出问题，提出集体讨论解答。及时反馈，及时调控教学。 菜单栏 标题栏 工具栏 绘图区 调色板 状态栏 二、“画图”窗口的组成： 任意形状的裁剪 橡皮/颜色橡皮 取色 铅笔 喷枪 直线 矩形 椭圆 选定 用颜色填充 放大 刷子 文字 曲线 多边形 圆角矩形 工具状态栏 试一试： 这些工具状态选择器是用来确定所选定工具的类型、大小、范围的。 颜料盒 前景色 背景色 讨论结果： 当我们在颜料盒中选取颜色时，如果单击鼠标左键选择的就是“前景色”的颜色；如果单击鼠标右键选择的颜色就是“本景色”的颜色。 试一试： 自己同样使用“shift”键方法，选择“椭圆”工具，看看能不能画出如图的正圆。 1、选择前景色与背景色； 2、在绘图工具栏中选择“曲线”工具； 3、在画板的任意位置确定“A”点和“B”点的位置，“A”点与“B”点会自动连成一条线段； 4、在“A”点与“B”点所连接而成的线段的任意一侧确定“C”点，按住鼠标左键并移动鼠标，便出现如图所示的图形。 A B A B C 练一练： 试着画右图所示的花朵。 特别提示： 要进行颜色的填充，必须在完全封闭的图形内才能进行颜色填充，否则容易出现整个画面都被填充成一样的颜色。填充效果如下图。 ... ...
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