课件编号7856611

Unit 2 Colours PB Let's learn (公开课) 优质课件+教案+练习+动画素材(共28张PPT)

日期:2024-05-16 科目:英语 类型:小学素材 查看:30次 大小:86898437Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) Unit 2 Colours PB Let's learn 人教PEP 三年级上册 Let's talk Hi, Mum. _____. _____, Wu Yifan. Good afternoon. _____. _____, too. This is Wu Yifan Good afternoon Nice to meet you Nice to meet you Listen and fill Role play! blue 蓝色 yellow 黄色 red 红色 green 绿色 I see ...! Sharp eyes What do they want to do? 他们想做什么呢? colour They want to colour the picture. 他们想给画上颜色。 n, 颜色; v. 为...上色 Lead in I see black. black black Presentation What colour do you see? 你看到什么颜色? Colour it black. Presentation OK. Show me black. black I see white. white white Presentation What colour do you see? 你看到什么颜色? Colour it white. Presentation OK. Show me white. white I see orange. orange orange Presentation What colour do you see? 你看到什么颜色? Colour it orange. Presentation OK. Show me orange. orange I see brown. brown brown Presentation What colour do you see? 你看到什么颜色? Colour it brown. Presentation OK. Show me brown. brown 帮助小鱼找到妈妈 白色 black orange brown 棕色 黑色 Game time 橙色 white black white orange brown Game time white black ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 3 4 Listen, number and match orange brown Practice Presentation Pair work 1. 观察图片,边指边说。 2. 画个图,并给出指令。 (有表情、语气、动作表演对话。) Practice Colour it _____? brown OK! Draw and colour Colour it ____? Let's do _____. Stand up! Black, black _____. Sit down Orange, orange 起立, 站起来 坐下 Let's do _____. Touch the ground. White, white _____. Turn around. Brown, brown 摸摸地板 转一圈 Let's do 1. 四人一组. 大声朗读 2. 小组比赛. 整齐,正确 3.声音响亮. 语音语调标准 Show time summary black, white, orange, brown -Colour it _____. -OK! 1. 听录音跟读let's learn 部分单词 2.和同桌运用句型Colour it _____.分别给简单的图形上颜色。 3. 抄写本节课4个单词, 3+1格式。 4.完成同步练习。 Homework 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语三年级Unit 2 Colours PB Let's learn课时教案 课题 PB Let’s learn 单元 Unit 2 学科 英语 年级 三上 学习目标 能听说认读black, white, orange, brown等颜色单词。2. 能够正确运用本节课单词和句型Colour it _____.给出指令给图形上色。3. 能够熟练说唱小诗部分,并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。 重点 能听说认读black, white, orange, brown等颜色单词。 难点 能正确运用本节课单词和句型Colour it _____.给出指令给图形上色。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up Hello!Nice to meet you song Listen and chant 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Review: Let’s talk. 播放talk部分动画!复习talk部分对话。Listen and fill: 听录音, 补全talk部分对话, 并进行情景表演。Sing:播放颜色歌曲。 复习前面学过的颜色单词, 并通过打气球游戏巩固所学单词。Sharp eyes:快速呈现一些不同颜色的图形, 运用所学句型I see ...!, 看谁说的更快更准哦!Lead in:呈现learn部分场景图, 观察图 ... ...

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