课 题：第一课 Flash 与Flash 动画(第一课时) 教学内容：1.启动 Flash 2. Flash 操作界面 日 期： 年 月 日 课 型： 讲解法教学课 教学目标: 使学生初步认识Flash MX操作界面 培养学生学会启动Flash MX 培养学生学习Flash动画的兴趣，提高对动画的审美能力 教学重点: 1. Flash MX简介 2. 初步认识Flash MX操作界面 教学难点: 1.掌握启动和关闭Flash 的方法 教 具: 极域电子教室，Flash MX 2004 ，ppt 学情分析：普通中学初一年级学生，大部分从初一才开始学习信息技术，基础差，操作基础一般。 教学方法: 情景导入，激发兴趣 ，实例演示法， 指导法， 启发法 ， 鼓励法，Flash动画欣赏 教学步骤: 一、Flash MX简介 1.什么是FLASH Flash是美国Macromedia公司出品的一个矢量图形和交互式动画制作软件.主要应用于网页设计和多媒体动画创作领域.它可以将文字、图画、声音和视频融于一体，最终构成有声有色，品位独特的具有交互功能的动画效果。使用Flash可以作出梦幻般的动画效果. 二、启动Flash （1） ：选择【开始】→【程序】→【Macromedia Flash MX 2004】菜单命令。 （2）: 双击桌面上的Flash快捷方式图标。 三、退出Flash （1） ：选择【文件】→【退出】 （2）: 单击Flash主窗口右上角的按钮。 四、Flash 的工作环境 1.菜单栏 菜单栏位于主界面的顶部，它由9组菜单命令组成。掌握了菜单栏中命令的使用，就掌握了FLASH MX饿基本操作。 2.工具箱 工具箱位于主界面的左侧。工具箱中提供了选择、绘画、文字及修改的常用工具。以后我们在学习中不断对工具箱中的工具做介绍。 3.时间轴 时间轴位于菜单栏的下面，它由两部分组成，左边的不凡用来对图层进行操作；右边的部分对帧进行操作。在时间轴中可以很方便地对层或帧进行选择、编辑、控制以及设置。 4.舞台 舞台是进行动画创作的工作区域，它位于主界面的中央，占据了比较大的空间。在舞台中可以对当前帧的内容进行编辑。 5.面板 面板位于主界面的底部和右侧，每一个面板都提供某一方面的功能。其中，位于主界面底部的是属性面板，是我们经常用到的面板，它可以根据当前对象的不一样，显示不同的属性面板。 五、实例演示 六、练习 观察FLASH菜单与photoshop 菜单的区别与联系。 熟悉FLASH MX的工作环境 七.小结： 本节主要介绍了Flash MX的工作界面、启动和关闭Flash 的方法。这些内容的介绍可为以后的学习打下一定的基础。 作业：1.复习所学的内容
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
