(
课件网) 第五课、信息社会及责任 信息技术 七年级上 新知讲解 PART1 在线学习系统 新知讲解 在线学习系统 学习方式通过建立网络教育平台，有多媒体网络学习资源、网上学习社区等构成全新的学习环境。相对于其他的学习模式来说，它更容易实现一对一的教学模式，且不受时间、空间限制。 新知讲解 中国大学MOOC 慕课简称“MOOC”表示大规模开放的在线课程。 新知讲解 局限性 1、网易公开课中面向初中生需求的课程，在内容上似乎缺少系统性和完整性 2、学生行为难以控制 3、互联网在线学习不可能完全取代传统教育 优势 1、互联网在线学习实现了教育资源的共享 2、互联网在线学习突破了时间、空间的限制 3、学习者成为教学活动的主体，学习方式灵活多样 . 互联网在线学习 新知讲解 PART2 网上预约挂号系统 新知讲解 网上预约挂号系统 由于网络技术的发展，越来越多的医院开始提供网上预约挂号的服务，用户只需登录网站或APP，进行简单的几个操作步骤，就可以预约挂号。 新知讲解 在线预约诊疗服务平台 网上预约挂号，方便患者就医 新知讲解 PART3 电子商务系统 新知讲解 电子商务系统 电子商务系统是以电子商务为基础的网上交易系统。移动网络技术的发展使得电子商务系统与日常生活越来越密不可分，很多服务在足不出户的状态下就能完成。 新知讲解 查看物流 网上购物一般操作流程 拓展延伸 什么是物流？ “物流”这个概念最早在美国形成，起源于20世纪30年代，原意为“实物分配”或“货物配送”。中国将物流定义为：物品从供应地向接收地的实体流动过程，根据实际需要，将运输、存储、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合起来实现用户需求的过程。 课堂练习 选择两个不同领域的信息系统，分析优势和局限性，并填写表格。P20页 01 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 第四课 身边的信息系统 教学设计 1教学目标 1、 通过在线学习、网上预约挂号、电子商务等系统的学习、体验与使用，加深对信息系统组成、功能的理解。 2、 通过网上购物平台，进行商品浏览与比较。 3、 通过讲授和亲身体验，让学生学会网上操作。 2重点难点 ★教学重点：在线学习系统的应用。 ★教学难点：电子商务系统的使用。 3教学过程 1、 导入 同学们暑假在家都做了些什么事情呢？ 学生回答：各种答案 那么有没有学习呢？ 学生回答：有 通过什么样的方式进行学习呢？ 学生回答：补习班，网课。。。。。。 二、新课讲授 1、在线学习系统：学习方式通过建立网络教育平台，有多媒体网络学习资源、网上学习社区等构成全新的学习环境。相对于其他的学习模式来说，它更容易实现一对一的教学模式，且不受时间、空间限制。 任务一：上网搜索一个适合初中生学习的在线学习平台并进行体验，说说在线学习的优势和局限性？ 那么暑假有没有感冒发烧什么的？如果你感冒发烧你要去医院看病，你是怎么挂号的呢？ 2、网上预约挂号系统：由于网络技术的发展，越来越多的医院开始提供网上预约挂号的服务，用户只需登录网站或APP，进行简单的几个操作步骤，就可以预约挂号。 网上预约挂号是不是方便我们看病就医呀？那么我们现在比较方便的还有吗？比如购物？ 3、电子商务系统：电子商务系统是以电子商务为基础的网上交易系统。移动网络技术的发展使得电子商务系统与日常生活越来越密不可分，很多服务在足不出户的状态下就能完成，如网上缴纳水电费用、网上办理出国留学手续等。现在， ... ...
