第7课 散文诗两首（课课练）（含答案）

第7课 散文诗两首 一、练基础 1．下列加点字词注音无误的一项是(　　) A．花瓣(bàn) 匿笑(nì)　　 攲斜(qī)　　 徘徊(pái huí) B．祷告(dǎo) 膝盖(qī) 并蒂(dì) 笑嘻嘻(xī) C．荫蔽(yìn) 遮拦(zhē) 姊妹(zǐ) 花梗(gěng) D．覆盖(fù) 莲蓬(peng) 沐浴(mù) 菡萏(hàn dàn) 2．用横线画出下面句子中的错别字并改正。 (1)走到你做祷告的小庭院时，你会臭到这花香。 (　　　　) (2)那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。(　　　　) (3)梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花需。(　　　　) 3．依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是(　　) (1)我要_____地开放花瓣儿，看着你工作。 (2)半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些_____。 (3)雨点不住地打着，只能在那勇敢_____的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 A．偷偷　　 烦闷　　 慈怜　　 B．悄悄　　 烦闷　　 慈怜 C．悄悄 郁闷 慈爱 D．偷偷 郁闷 慈爱 4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是(　　) A．我/暗暗地在/那里匿笑 B．半夜里/听见/繁杂的雨声 C．我/便要投我的小小的影子/在你的书页上 D．谁是我/在无遮拦天空下的/荫蔽 5．填空。 (1)《金色花》选自《_____》，作者_____是印度著名的_____、_____，曾获1913年诺贝尔文学奖。 (2)《荷叶?母亲》的作者_____，原名_____，作家、诗人，代表作有诗集《_____》《_____》，散文集《_____》等。 6．下列对课文理解不正确的一项是(　　) A．《金色花》这首散文诗运用了借物喻人的写作方法。 B．《荷叶?母亲》是一首借景写人、托荷叶赞母亲的散文诗。 C．《荷叶?母亲》结尾的“心中的雨点”指记忆中可怕的大雨。 D．《金色花》通过对文中孩子的动作和心理的描写，让读者感受到了母子情深，表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。 【答案】 1.D 2.嗅 漂 须 3.B 4.A 5.(1)泰戈尔诗选 泰戈尔 作家 诗人 (2) 冰心 谢婉莹 繁星 春水 寄小读者6.C 【解析】 1. A．huái B．xī C．yīn 2.本题主要考查学生对字形的掌握。（1）臭———嗅 （2）飘———漂 （3）�———须 3. 本题主要考查学生对文章内容的掌握。根据句意去分析运用。 4. 本题主要考查学生对句子停顿的掌握运用。D项应为“我/暗暗地/在那里匿笑”。 5. 本题主要考查对文学常识的掌握运用能力。主要是要熟记作者，年代，根据内容分析所要表达的思想感情。 6. C项“心中的雨点”指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难。 二、练重点 阅读下面诗歌，完成后面小题。 （一） 金色花 假如我变成了一朵金色花，为了好玩， 长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆， 又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？” 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫， 走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香， 却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》， 那棵树的阴影落在你的头发与膝上时， 我便要将我小小的影子投在你的书页上， 正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去， 我便要突然地再落到地上来， 又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。 1．下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（　　） A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作 B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的 C．将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方 D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响 2．《金色花》结尾，“妈妈见了面说：‘你到哪里去了，你这坏孩子？’”这一句是如何体 ... ...