课件编号7863341

1.2科学社会主义从理论到实践 课件(47张PPT)+视频素材

日期:2024-05-01 科目:思想政治 类型:高中素材 查看:74次 大小:127232343Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 1.2 科学社会主义的 理论与实践 习近平在中共中央政治局第四十三次集体学习时讲话 导入新课 目录 01 科学社会主义产生的历史条件 02 科学社会主义的创立 03 社会主义从一国到多国的实践 议题一: 发明一套新的社会制度 封建社会末期的西欧国家 无产阶级 资产阶级 对立 1.空想社会主义的历史背景 ①伴随着资本主义形成和发展过程中日益凸显的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。 ②一些先进分子看到资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求。 结合视频和课本11页探究分享, 思考:三个时期空想社会主义的特点? 2.空想社会主义的发展历程 2.空想社会主义的发展历程 特点: 初期:用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶,描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 中期:以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 最高:在批判资本主义制度的同时,对未来社会提出了许多合理的设想。 阅读12页 探究与共享的文字材料 为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终? 阅读12页 探究与共享的文字材料 为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终? 3.缺陷:①仅从理性正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。(认识是唯心史观出发,未触及本质问题) ②主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到人民群众特别是无产阶级的强大力量,没有找到社会变革的正确途径(想法天真,路还不对) 笔记区 (一)科学社会主义的思想来源———空想社会主义 1.形成背景 2.发展历程 3.局限性 ①资本主义形成和发展过程中日益凸显的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。 ②一些先进分子看到资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求。 16世纪初到17世纪末:通过文字描述制度 18世纪:理论探讨和论证 19世纪初:对资本主义制度直接批判 ①仅从理性正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。(未触及本质问题) ②主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到人民群众特别是无产阶级的强大力量,没有找到社会变革的正确途径(想法天真,路还不对) 法国里昂工人起义 怎么就被镇压了呢? 没有政党, 没有革命理论 三大工人运动 英国宪章运动 虽然失败了,但对以后国际工人运动起了很大的借鉴作用? 三大工人运动 德意志西里西亚纺织工人起义 起义虽被镇压,但推动了工人运动的发展。 三大工人运动 意义:标志着无产阶级已作为一支独立的政治力量登上历史舞台。 三大工人运动 观看视频 笔记区 1.实践探索:三大工人运动 (二)科社的历史前提———资本主义的发展和工人运动的兴起 2.意义:工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 经济斗争 政治斗争 思想理论斗争。 3.无产阶级反对资产阶级形式: 需要科学的理论指导 科学社会主义应运而生 探究活动:讨论马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义? 早年树立了为人类幸福而工作的远大志向。 大学时期,努力学习科学文化知识,拓展视野。 积极参加工人运动,理论与实践的充分结合,创立历史唯物主义原理。 善于总结工人运动的教训和经验,探索资本主义的本质和规律。 (三)理论基石———唯物史观和剩余价值学说 1.唯物史观 《关于林木盗窃法的辩论》,首次越出政治领域关注物质问题。 《黑格尔法哲学批判》,批判了黑格尔的唯心主义,提出家庭市民社会是国家的前提,阐明了人民群众创造国家的思想。 马克思与恩格斯合著《神圣家族》,肯定了物质生产,人民 ... ...

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