中小学教育资源及组卷应用平台 六年级上册第二单元句子专项测试卷（统编版） 时间:90分钟 姓名:_____ 一、选择题。（12分） 1．下面句子中没有使用修辞手法的一项是( )。 A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 B.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。 C.画眉在树林边婉转地唱着歌；锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练。 D.八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；八连穿草鞋，一定会把香风毒雾踩在脚下。 2.下面的句子中没有语病的一句是（ ） A.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。 B.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。 C.他的一番话赢得了现场所有人激烈的掌声。 D.这庄严的宣告，这雄伟的声音，全场三十万人一齐欢呼起来。 3.下列句子中是比喻句的一项是( ) A．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 B．随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。 C．马宝玉走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。 D．郝副营长是一位著名的战斗英雄。 4.给下面句子排序，最恰当的一组是（ ） ①没有祖国，就没有家。 ②历史告诫我们： ③母亲啊，我们一定能把您打扮得更美丽，建设得更强大。 ④国家不强盛，落后就要挨打。 ⑤我们要向全世界宣告：“我爱您，祖国妈妈！” ⑥祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈！ A.②①④⑥③⑤ B.③①④②⑥⑤ C.②①④⑤③⑥ D.②④①⑥③⑤ 二、写出下列句子运用的修辞手法。(12分) 1.这声音惊天动地，气壮山河！ （ ） 2.是什么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前了。（ ） 3.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北…… （ ） 4.石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（ ） 三、按要求完成句子练习。（50分） 1.捐躯赴国难，视死忽如归。（用自己的话说说诗句的意思） _____ 2.红旗升起来了。（扩写句子） _____ 3.天安门广场上红旗翻动。（改为比喻句） _____ 4.父爱是如此伟大，是如此崇高，像一个火炉温暖着儿女的心。（用加点词仿写句子） _____ 5．还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句） _____6．照样子写排比句。 例：它的身上有着那么清新的绿，那么鲜嫩的绿，那么耀眼的绿。 _____ 7.他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(改为“被”字句) _____ 8.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(用加点词语造句) _____ 9.郝副营长是一位著名的战斗英雄。(改为反问句) _____ 10.红军不怕远征难，万水千山只等闲。(翻译诗句) _____ 11. 广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句) _____ 12.马宝玉举起石头向敌人砸去。(扩句) _____ 13.会场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句) _____ 14.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”(改为转述句) _____ 15.五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。(把两句话合并成一句话) _____ 四、按要求完成下面的句子练习。(12分) (1)起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 ①这句话用全场的 与 声、 声、 声,构成动静变化。连续两个“只听见”强调了会场的 及人们对仪式的 。(6分) ? ②请根据以上句式,用加点词仿写一句话。(3分) _____ (2)清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”(这个句子用“赞 ... ...
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