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课件网) 一年级科学上册 我们知道的植物 通过观察植物，使学生初步具有研究植物的兴趣。 01 学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。 02 培养学生初步观察、搜集资料的能力。 03 教学目标 讲 授 新 课 认识书上图上的植物 1.我们已经知道自然界中生长着许许多多的植物，人类已经发现的植物有30多万种。 2.说说我们知道的植物。（学生分组交流自己知道的植物，展示自己的小成果）。 3.找找课本大图中哪些是植物？个别同学说说，其他同学补充。 4.塑料花是植物吗？学生讨论交流，老师引导学生明白：塑料花不是植物。 交流课前搜集的资料 点击请替换文字内容 点击请替换文字内容 点击请替换文字内容 点击请替换文字内容 点击请替换文字内容 点击请替换文字内容 认识校园中的一些植物 作业设计： 课外选择一种方法种植一种植物，通过画画或拍照的方法记录它的生长情况。 影 谈一读 zh wu 植物 说一说:我们知道的植物 M 花hua 树shi 草cao水果 shuigu 介绍带来的植物 植物的名字 植物的样子 植物的生长环境 zhao zhi wu 找植物 找植物 在活动记录单中找出哪些是植物。 圈植物 用铅笔把活动记录单中的植物圈出来。 x数植物 数一数总共圈出了几种植物 塑料花是植物吗 种植物 大蒜 萝卜 绿 活动手册 A画图 第1周 第2周 第3周 第4周 拍照 第5月 6周 利用“形色”软件认识植物 金琥和仙人球有D 浙江医院分院 城北商 形色 找到“形色 打开“形色 拍植物图片
