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课件网) 2.2我们怎样区分声音 优美动听、令人愉快的声音 嘈杂刺耳、令人烦燥的声音 噪 声 乐音 思考空间 同样是乐音，也各不相同。有的高昂，有的低沉；有的强，有的弱。声音为什么会有这些差别？我们应该怎样科学地区分它们呢？ 一、声音的高低———音调 在物理学中，声音的_____叫做_____。 音调 高低 探究影响声音高低的因素 活动１： 思考 这个实验表明，声音的高低跟物体振动的快慢存在怎样的关系？ 钢尺伸出桌面的长度越短， 振动越 ，音调越 。 振动越 ，音调越 。 钢尺伸出桌面的长度越长， 慢 低 快 高 例1：蝴蝶翅膀每秒钟振动约5次，则蝴蝶发声的频率是 。 5 Hz 例2：蚊子翅膀2秒钟振动约1000次，则蚊子发声的频率是 。 500Hz 频率：声源每秒振动的_____ 。 频率的单位： 赫兹（Hz） 次数 影响音调的因素－－ 结论 声源振动的频率越高，音调越高； 反之，声源振动的频率越低，音调越低。 频率 甲 乙 用波形比较频率 乙的频率高，音调高。 3个 6个 波的个数： 波的个数： 相同的时间内，波的个数越多，频率越高，音调越高 探究影响弦乐器音调的因素 活动２： ①当弦的粗细、松紧程度相同时，弦越 ， 音调越 。 ③当弦的粗细、长短相同时， 弦拉得越 ，音调越 。 ②当弦的松紧程度、长短相同时，弦越 ，音调越 。 高 高 高 短 紧 细 为什么弦乐器上要安装几根粗细不同的弦？ 思考： ①人与一些动物发声的频率范围 ②人与一些动物听声的频率范围 信息浏览 （阅读课本P33） 本节小结 1、音调 声音的高低 2、音调与频率的关系 声源振动的频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。 3、波形比较频率 4、影响弦乐器音调的因素 弦的长短、粗细、松紧程度 5、人听声的频率范围 20~20000Hz 相同时间内比较波的个数 2.乐曲中用do rai mi fa ····表示音调的高低，其中do 跟mi 哪个频率高? _____ mi 1.吉他上的同一根弦调好后，主要靠改变_____ 来改变它的音调，吉他在弹奏前要进行调音，主要靠_____ 来改变音调。弹同一把吉他上粗一 些的弦，发出的声音_____ 弦的长度 改变弦的松紧程度 音调较低 3.如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不 同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“do”，“rai”，“mi”，“fa”四个音阶，则与这四个音阶 相对应的瓶子的序号是_____、_____、_____、 _____。 丙 乙 丁 甲 再 见！
