课件编号7871676

人教部编版历史九年级上册 第11课 古代日本 课件(共30张PPT)

日期:2024-05-06 科目:历史 类型:初中课件 查看:98次 大小:16868603Byte 来源:二一课件通
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蜡笔小新 火影忍者 哆啦A梦 猜猜看,这是哪个国家? 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本 日本概况 国名: 国旗: 国徽: 国歌: 国花: 主体民族: 东瀛、东洋、扶桑 日章旗 习惯上为日本皇室家徽,“十六瓣八重表菊纹” 《君之代》 樱花 大和族 一 三 6世纪前的日本 二 大化改新 幕府统治 一 6世纪前的日本 3世纪时,在本州中部出现了一个较强大的奴隶制国家,叫“ ”。5世纪初, 统一了日本。 大和国 大和政权 大和政权是如何进行管理的? 合作探究 (1)大和国的最高统治者称为“大王”,大 王依靠贵族统治全国。 (2)部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。 (3)王室和贵族各有自己的私有领地。 (4)领地上的居民以“部”的形式组织生产。 大和国王古坟 7世纪的时候,日本处在奴隶社会,世袭贵族占有大量土地,不断剥削奴隶和部民,权势很大。地方贵族反抗中央皇室,政局十分混乱,地方上势力最大的是苏我氏。 日本在大化改新以前,是以血缘氏族制度为其社会基础,政治和经济都是围绕氏族展开,由于日本社会的发展,氏族制度逐渐走向解体,统一国家已经建立,但强大的家族仍然能够左右日本的时局。 飞鸟寺 由苏我马子在564年主持修建,是日本真正意义上的第一座佛寺 二 大化改新 大业三年(607年),其王多利思北孤遣使朝贡。……其国书曰“日出处天子至书日没处天子无恙” 云云。……明年,上遣文林郎裴世清使于倭国。 ———《隋书·倭国传》 中国正处于初唐时期,唐太宗调整统治政策,实行三省六部制,租庸调制和科举制…… 遣隋使船队 裴世清访倭 遣唐使阿倍仲麻吕纪念碑 同时期中国的情况怎样? 中臣镰足,出身于贵族家庭,父亲及祖辈是朝中世袭的祭祀官,属于朝廷重臣。中臣镰足继承父亲的官职不久,即辞官退隐。 他对当时的权臣苏我入鹿父子等人擅权专政的做法非常不满。要想改造日本社会,只有除掉苏我父子。 中臣镰足 (614———669年) 孝德天皇(645-654年在位) 要求改革的中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动政变,刺杀了把持中央政权的旧贵族苏我入鹿,拥立孝德天皇,改元大化。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 原因 国内 国际 时间 改革者 二 大化改新 日本社会矛盾尖锐,大贵族势力强大,政局混乱 (根本原因) 中国隋唐先进文化的影响 (催化因素) 646年 孝德天皇(年号:大化) {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}内 容 政治 经济 二 大化改新 建立以天皇为中心的中央集权制度, 地方设国、郡、里三级,由中央派官管理 (1)废除一切私地、私民,将土地、部民 收归国有,成为公地、公民; (2)国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,不能买卖; (3)统一赋税 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 大化改新把氏族豪强改造成为律令国家服务的官僚,大大削弱了他们的传统特权,形成了以天皇为首的中央集权国家,限制了为争夺土地和人民而进行的无休止的斗争,为经济和文化的发展创造了比较稳定的社会环境。 唐长安与日本平城京 唐开元通宝与日本和同开珎 影响: 是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 启示:(1)一个民族要繁荣强盛,必须以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果 (2)锐意改革,重视教育,促进本民族的发展 (3)改革是社会发展的动力,是强国之路。 凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有,利用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。 ———《三世一身法》 大化改新功臣中臣镰足被赐姓藤原氏,此后200余年,藤原氏一族世代为外戚,专擅国政。每当天皇幼少、病弱或是女帝当政,藤原氏就以摄政掌权。天皇亲政后,藤原氏又改任关白,成为变相的摄政,继续掌权。藤原氏被称为“摄关家”, ... ...

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