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课件网) 部编人教版九年级道德与法治上 第四课建设法治中国 4.1夯实法治基础 1、选择法治道路 2、描绘法治蓝图 法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国，更好地发挥法治的引领和规范作用。法治中国，正在路上。 法治对国家的重要性 1、情感、态度、价值观目标：增强法治观念，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 2、能力目标：梳理中国法治建设的历程，理解建设法治中国的要求。 3、知识目标：知道全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；知道全面推进依法治国的总标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 学习目标 1、学习重点∶法治的要求，全面依法治国基本方略的要求。 2、学习难点∶人治与法治 重点难点 P44 答：法治保证社会生活安全、有序、自由。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全有尊严地生活。 法治存在于我们生活中 一、选择法治道路 法律条例，是人民的生命，是治理国政的根本，只有实行法治，国家才能安定。 【法治内涵】法治意味着依法治理。 【法治重要性】法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。【对个人】 一、选择法治道路【法治的重要性P45】 P45 良法&善治 1、法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律， 维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 2、法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益最大化。 一、选择法治道路【法治要求1、2】 P45 ①禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。②禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志，对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件，任何人不得在中小学校、幼儿园，托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。 P46 ①未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。②对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯事的案件，一律不公开审理，已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理、对未成年人犯罪案件新闻报道，影视节目、公开出版物、网络等不得被露该未成年人的姓名，住所，照片及可能推断出该未成年人的资料(写出你印象深刻的一条法律条文即可)? ①实施义务教育，不收学费、杂费。②凡年满六周岁的儿童，其父母成者其他法定监护人应当送其入学，接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 ?①公安机关接到家庭暴力报案后应当及时出警，制止家庭暴力，按照有关规定调查取证，协助受害人就医，鉴定赏情。②当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的。人民法院应当受理。 ?①法治就在我们身边，我们的生活与法治息息相关。②法治已经深深地嵌入到我们的生活中，渗透到社会的方方面面，法治不仅服务于我们当前的生活，南且指导着人们未来的生活。③法治与我们每个人如影随形相伴一生?。 P46 通过人治思想与法治思维的对比，增强选择法治道路的坚定性。 中国有两千多年的封建专制历史。1840年 ... ...
