2.1 力 【学习目标】1、了解力的概念。2、认识力的作用效果。3、知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图． 4、知道力的分类． 【重点难点】重点：力的概念及力的作用效果 难点：力的图示和示意图的区别 【自主学习】 1力的概念：力是物体与物体之间的一种_____。 2力的效果：力能使物体 和 发生改变。 3 力的三要素：力的_____、_____和_____称为力的三要素。 4 力的单位：力的大小可以用_____来测量，在国际单位制中，力的单位是_____，简称牛，符号为_____。 5 力的图示：力可以用一根带_____的线段来表示。长短表示_____，箭头所指的方向表示_____，箭头（或箭尾）表示_____。 6力的示意图：只表示出力的_____和_____。 7力的分类：（1）效果力： 。 （2）性质力： 。 【交流讨论】一个物体能产生力吗？ 【成果展示】展示学生交流讨论成果 【教师执导】教师引导、点拨、辨析、梳理，阐释内涵与外延等（略） 【学以致用】 类型一、力概念的理解 例1、下列说法正确的是( ) A．拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体 B．力离不开受力物体，但可以没有施力物体．例如：向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力，但找不到施力物体 C．一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体 D．只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同 举一反三 【变式1】在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动．则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是( ) A．壮汉、汽车 B．壮汉、绳索 C．绳索、汽车 D．汽车、绳索 【变式2】在下面所给出的一些力中，根据力的效果命名的有( ) A．压力、重力 B．支持力、弹力 C．拉力、摩擦力 D．浮力、动力 类型二、对力的作用效果的理解 例2、下列关于力的作用效果的叙述中，正确的是( ) A．物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用 B．物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用 C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关 D．力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变 举一反三 【变式1】关于力的作用，下列说法正确的是( ) A．力是改变物体运动状态的原因 B．运动物体在速度方向上必受力的作用 C．一个力必定与一个物体相联系 D．力的大小相同，作用效果不一定相同 【变式2】对于被运动员踢出的在水平草地上地运动的足球，以下说法正确的是( ) A．足球受到踢力 B．足球受到沿运动方向的动力 C．足球受到地面对它的阻力 D．足球没有受到任何力的作用 类型三、力的表示方法 例3、如图所示，物体A对物体B的压力是10 N，试画出这个力的图示和示意图． 举一反三 【变式1】如图所示，物体B对物体A的支持力是15 N，试画出这个力的图示和示意图． 【变式2】在图甲中木箱的P点，用与水平方向成30°角斜向右上方的150 N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成60°角斜向上的20 N的力把木块抵在墙壁上，试作出甲、乙两图中所受力的图示． 参考答案 【自主学习】 1作用。 2发生形变、运动状态。 3 大小、方向、作用点。 4 弹簧秤、牛顿、N。 5 箭头、力的大小、力的方向、力的作用点。 6方向、作用点。 7（1）按力的作用效果命名的力。 （2）按力的产生原因命名的力。 【学以致用】 类型一、力概念的理解 例1、C 举一反三 【变式1】C 【变式2】D 类型二、对力的作用效果的理解 例2、ABC 举一反三 【变式1】AD 【变式2】C 类型三、力的表示方法 (略) ... ...
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