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课件网) 制作：茂名市第十五小学 李雄辉 北师大版小学数学一年级下册 1、在操作活动中，让学生认识长方 形、正方形、三角形、圆，体会 “面在体上”。 2、体会长方形、正方形、三角形和 圆在生活中的普遍存在。 3、培养学生的动手操作、思考和探 究能力，并发展同学们的空间观 念。 ( ) ( ) ( ) ( ) 长方体 正方体 圆柱 球 请说出下面物体的名称。 说出下面图形的名称。 长方形 正方形 圆形 三角形 长方形 正方形 圆 三角形 1.连一连 图形上单击左键进行连接 说一说：这些交通标志牌的表面是什么形状？ 长方形 正方形 圆形 三角形 3.连一连 我要找的物体的面都是长方形的。 我要找的物体有两个面是圆形的。 我要找的物体的面都是正方形。 继续 单击卡通人物进行连接 4.涂一涂 红 绿 蓝 黄 继续 单击要涂色的图形进行相应的涂色 是由哪些图形组成的？ 2个长方形 1个正方形 1个三角形 2个圆形 数一数,闹钟里有哪些图形 1个正方形 2个圆形 2个长方形 2个三角形 你能找出几个长方形？ 1 3 2 数一数 图中有 个 ， 有 个 。 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 12 继续 单击三角形或正方形开始数数 再见！
