中小学教育资源及组卷应用平台 统编版（五四学制）五年级语文上册第一次月考检测卷 一、基础知识（38分） 1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分） fēn fù lǎn duò píng héng bǎo lěi xián qì ēn huì yǐn bì fǔ chōng diǎn lǐ xié yì 2.分清这些字，分别组词。（10分） 浸（ ） 妨（ ）? 汛（ ） 召（ ） 慕（ ） 侵（ ） 访（ ）? 讯（ ） 招( ) 幕（ ） 3.把下列词语补充完整，并选词填空。（10分） （ ）（ ）不足 不动（ ）（ ） （ ）心（ ）力 （ ）方（ ）法 （ ）（ ）其数 完（ ）归（ ） （1）只要我们（ ）就一定能战胜困难。 （2）在这个无边无际的宇宙中，有千千万万，（ ）的星球，但只有地球是我们人类的家园。 4.按要求写句子。（8分） （1）白鹭是一首精巧的诗。(改为反问句) _____ （2）花生不好看。 花生很有用。（用关联词语连成一句话） _____ （3）根据“修理”的不同意思造句。 ①使损坏的东西复原。_____ ②整治。_____ 二、积累运用（7分） 1. _____，非是藉秋风。 2. 每当班上有同学贪玩不爱学习了，老师就用岳飞的名句“_____，_____，_____”来教育我们。 3.不饱食以终日，_____。 4._____，_____，一切都很适宜。 三、快乐阅读。（25分） （一）、课内阅读（13分） 《落花生》（节选） 父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 1. 父亲把花生和（ ）、（ ）、（ ）相比，说明花生没有（ ），却具有（ ）。（5分） 2. 父亲对“我”的希望是什么？用横线画出来。（2分） 3. 作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要（ ），不要（ ）的人。（3分） 4. 我们身边还有像落花生这样的人吗？他们是谁？（3分） _____ （二）课外阅读。（12分） 第一次 马路旁的行(háng xíng)人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁，他长着细弱的小腿， 此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦……但俩条腿的主人一一小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈 猛烈)，而且信心十足。 瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。 “还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着(鼓舞 鼓励)说:“自己上，小乖乖，自己上!” “加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。 终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时(裂开 绽开)了笑容。 “好一个登山者!” 胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功!” 1.划掉括号里不合适的读音和词语。（2分） 2.从文中找出下列词语的反义词。（4分） 失败 ( ) 后退( ) 消耗( ) 容易( ) 3．概括写出下面四种人的态度:（4分） (1)老奶奶的态度: _____ (2)妈妈的态度:_____ (3)小姑娘的态度:_____ (4)胡子爷爷的态度:_____ 4.你从“小孩学 ... ...
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