课件编号7884306

七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 单元综合测试题(原卷板+答案版)

日期:2024-05-14 科目:历史 类型:初中试卷 查看:46次 大小:4622336Byte 来源:二一课件通
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    第三单元综合测试题 时间:45分钟  分数:100分 一、选择题(每小题3分,共45分。每小题只有一个选项最符合题目要求) 1.(2020春,郯城县期中)主父偃上书汉武帝:昔秦皇帝任战胜之威,蚕食天下,并吞战国,海内为一,功齐三代,……据此判断,主父偃高度评价材料中“秦皇帝”哪一方面的历史功绩( ) A.统一全国 B.初创郡县制 C.首创中央集权制 D.推行郡国制 2.对于秦统一六国这段历史的认识,错误的是( ) A.秦的统一顺应了历史发展的潮流,但其过程也不无血腥与残暴 B.对秦国来说,其对外战争既是不断扩张、兼并的过程,也是逐渐统一的过程 C.在统一的过程中,秦王嬴政的个人素质具有重要作用 D.秦国主要依靠嬴政的雄才大略取胜,完成统一大业的历史功绩首先应归功于嬴政 3.(2020,顺德区期末)李克强总理曾经在政府工作报告中强调:“大道至简,有权不可任性。”秦朝时,为了让官员“有权不可任性”而设立的官职是( ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守 4.“与长城南北相呼应,同为世界之奇观”,它被称为“秦的三大水利工程之一”。它的兴修,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。这一水利工程是( ) A.白渠 B.郑国渠 C.灵渠 D.大运河 5.(2020,胶州市期末)一位历史学家说,秦始皇的残酷无道达到离奇的境界,可是他统一中国的工作,用长远的眼光设计,又用精到的手腕完成。以下史实能为“残酷无道”提供佐证的是( ) ①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税沉重 ③秦朝灭了六国 ④秦朝严酷的刑罚 ⑤焚书坑儒 A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤ 6.(2020,孝义市期末)某历史兴趣小组在课外探究活动中收集到以下历史典故。这些典故反映的史实是( ) 历史典故 原文出处 揭竿而起 “将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗。” ———《过秦论》 王侯将相宁有种乎 “且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!” ———《史记·陈涉世家》 A.国人暴动 B.陈胜、吴广起义 C.黄巾起义 D.刘邦、项羽起义 7.陈胜、吴广的革命首创精神表现在( ) ①发动了中国历史上第一次大规模的农民战争 ②建立了张楚政权 ③打击了秦朝黑暗统治 ④消灭了秦军的主力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 8.汉高祖刘邦说:“军事谋划,我不如张良;治理国家,我不如萧何;统军作战,我不如韩信。”汉高祖这番话( ) A.表明刘邦手下有许多杰出人才 B.说明刘邦非常谦虚 C.说明刘邦很注意表扬他的部下 D.说明刘邦善于用人 9.(2020,郑州期末)汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”,下列选项最能够体现文帝采纳了他们建议的是( ) A.废除严刑峻法 B.提倡勤俭治国 C.重视农业生产 D.实施“推恩令” 10.(2020,广东模拟)“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。”文中“推恩之令”在当时的最大作用是( ) A.废除了郡县制 B.促成了“文景之治” C.实现了思想上的大一统 D.巩固了大一统局面 11.(2020,东平县校级模拟)如果古代有微信,那么在汉武帝的微信朋友圈,下列人物最有可能出现的是( ) A.刘秀 B.嬴政 C.班超 D.董仲舒 12.对汉武帝的“大一统”,理解正确的是( ) A.西汉王朝的政治、经济、军事和思想的统一,形成高度中央集权的局面 B.国家加强了对边疆的统一 C.消除王国的势力,使王国不再与中央对抗 D.革除秦朝的弊病,沿用秦朝中央集权的政治制度 13.关于西域都护的建立,下列说法不正确的是( ) A.西域都护建立于公元前60年 B.西域都护的建立,标志着西域正式归属汉朝版图 C.西域都护第一任都护是班超 D.西域都护是汉朝在西域行使国家权力的最高 ... ...

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