课件编号7884680

人教版八年级上册第一章第四节 鱼课件 (共3份打包)

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:初中课件 查看:96次 大小:70109786Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第四节 鱼 大家喜欢吃鱼吗? 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱,称为无脊椎动物。 鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物体内有由脊椎骨组成的脊柱,称为脊椎动物。 1、脊椎动物和无脊椎动物 现存动物中已知的有150多万种,其中无脊椎动物占95%,脊椎动物占5%。 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。 2、多种多样的鱼 青鱼体色为青黑色,栖息在水域中下层,主要以螺、蚌等软体动物为食 草鱼体色为青黄色,栖息在水域的中下层和水草多的岸边,主要以水草为食。 鲢鱼体色较淡,因而又称白鲢,在水域的上层活动,以硅藻、绿藻等浮游植物为食。 鳙鱼头较大,故又名“胖头鱼”,背面暗黑色,并有不规则黑点,因而俗称花鲢,栖息在水的中上层,以水蚤等浮游动物为食。 鲳鱼 带鱼 石斑鱼 鲨鱼 海洋鱼类 思考:鱼为什么能生活在水中? 可以靠游泳来获取食物和防御敌害; 能在水中进行呼吸 鱼有哪些特点适合在水中生活? 观察与思考 观看视频1,解决以下问题: 1、鱼的身体分成几部分?鱼是如何运动的? 2、鱼的外形有什么特点?这样的体形有什么意义? 3、鱼的体表有什么结构覆盖?这样的结构有什么作用? 鱼的主要特征 1、鱼的身体分成几部分?鱼是如何运动的? 鱼的身体分头部、躯干部和尾部三部分。 靠躯干和尾部的摆动以及鳍的协调游泳。 脊柱能支撑身体,两侧附着有发达的肌肉,对运动有重要作用。 头部 躯干部 尾部 口 眼 鳃盖 胸鳍 腹鳍 臀鳍 尾鳍 背鳍 侧线 2、鱼的外形有什么特点?这样的体形有什么意义? 鱼的身体左右侧扁,呈流线型,利于减少游泳时的阻力。 3、鱼的体表有什么结构覆盖?这样的结构有什么作用? 体表有鳞片,鳞片表面有滑滑的黏液,有保护作用。黏液还能减少游泳时的阻力。 观察与思考 观看视频2,解决以下问题: 4、鱼呼吸时,它的口和鳃盖后缘是同时张合还是交替张合?水流入口后,从什么地方流出?流出和流入的水成分有什么变化? 5、鳃为什么是鲜红色的?为什么又多又细?推测鱼是如何呼吸的? 4、鱼呼吸时,它的口和鳃盖后缘是同时张合还是交替张合?水流入口后,从什么地方流出?流出和流入的水成分有什么变化? 口和鳃盖后缘是交替张合的,水流入口后从鳃盖后缘流出。 二氧化碳变多,氧气减少。 思考:如何证明进入和流出鱼体的水中气体成分的变化? 溴麝香草酚蓝溶液遇二氧化碳后会由原来的蓝色变成黄色,短时间内对鱼没有影响。 5、鳃为什么是鲜红色的?为什么又多又细?推测鱼是如何呼吸的? 鳃丝中有丰富的毛细血管,鳃丝又多又细,能够增大与水进行气体交换的面积。 鱼是用鳃与水进行气体交换的。 思考:为什么鱼离开水不能生存? 生活在水中的动物都是用鳃呼吸的吗? (思考水螅、虾、河蚌、鲸等是如何呼吸的) 1、生活在水中 2、体表常有鳞片覆盖 3、用鳃呼吸 4、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 鱼的主要特征 1、鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业 2、中国的“鱼”文化 你知道哪些和鱼有关的俗语? 鱼与人类的关系 过度捕捞和水污染造成鱼类的生存面临威胁,如何保护鱼类资源? ... ...

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