第2课 古代两河流域 导学提纲 班级 姓名 一、教学重难点 教学重点：古巴比伦与《汉谟拉比法典》 教学难点：《汉谟拉比法典》的实质及其影响 二、教学设计 【情景导入】 【自主学习】 （一）古代两河流域文明 1.两河：指西亚的 与 。 2._____又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今 首都巴格达为中心的狭长地带。 3.建国：约从 年起，两河流域南部逐渐产生了一些小国。 （二）古巴比伦王国 公元前18世纪，第六代国王 ____在位时，完成了_____ 的统一，建立起了统一、强大的_____的国家。 （三）《汉谟拉比法典》 1.《_____》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 2.内容十分广泛，从中可以清晰地了解 社会。 3.社会等级：从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、 无公民权的自由民和奴隶三个社会等级。法典具有森严的_____性。 【重难点突破】阅读下列材料，回答问题： 请回答： （1）《汉谟拉比法典》是哪一古代文明的文化遗产？ （2）阅读上述法典条款，你认为《汉谟拉比法典》具有什么特征？ 三、课堂小结 四、当堂训练 1.（2020句丹二模）《人类简史》中写道：远古两河流域的知识分子与官僚精英将这部法典奉为经典，就算等到汉谟拉比骨已成灰，巴比伦帝国也烟消云散，这部法典还是由文士不断抄写流传。这部法典是 （ ） A.《汉谟拉比法典》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《权利法案》 2.1903年，法国考古队发现了一黑色玄武岩圆柱（如右图）， 它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文。这 一重要遗产属于 （ ） A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古代中国 3.楔形文字与《汉谟拉比法典》两大文明成果均诞生于下列哪一地区？ （ ） 4.（2019江苏南京）发祥于西亚地区的文明古国是 （ ） A．古代印度 B．古巴比伦王国 C．雅典城邦 D．古代埃及 5.（2019广东深圳）《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产。该法典主要维护 （ ） A．外邦人的利益 B．奴隶的利益 C．奴隶主的利益 D．法老的利益 6.阅读下列材料，回答问题 奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的 主人”，他的耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他 的奴隶标志剃掉，理发师的手就要被砍掉；奴隶可以被任意杀死，凶手只需要 赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命；等等。 “汉谟拉比石柱”（部分） 请回答： （1）材料一的条文出自右图石柱，该石柱上记载了哪一部法典？根据材料分析，该法典颁布的目的是什么？ （2）这部法典是由谁制定的？在世界史上具有什么地位？ 五、教学反馈 ... ...
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