课件编号7887161

部编版历史七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件(共30张PPT)

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中课件 查看:64次 大小:2925147Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 我们知道中国自古就是一个多民族的国家,在中华民族源远流长的历史长河中,有许多少数民族用他们的勤劳和智慧为中华民族的发展壮大作出了重要贡献 第7课 辽、西夏与北宋的并立 七年级下册人教版历史第7课 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 学习目标 1、知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立。 2、了解北宋与辽、西夏的关系,并对两次和议做出客观评价。 3、认识到在漫长的历史进程中,我国各民族人民密切交往、相互依存共同推到了国家的发展和进步。 建立时间: 960年 建立者:赵匡胤 都城:东京 北宋 自主学习(一) 一、契丹族与党项族(阅读第一目,画出重点内容)p33-34 1、契丹族和党项族的生活方式如何? 2、隋唐时期他们与汉族的关系怎样? 3、与汉族的交往给他们带来哪些变化? 4、契丹族和党项族建立了什么朝代? (时间、民族、开国皇帝、都城) 建立时间: 916年 建立者:耶律阿保机 都城:上京 契丹(辽) 建立时间: 960年 建立者:赵匡胤 都城:东京 北宋 建立时间: 916年 建立者:耶律阿保机 都城:上京 契丹(辽) 建立时间: 960年 建立者:赵匡胤 都城:东京 北宋 西 夏 都城:兴庆 建立者:元昊 建立时间:1038年 政权名称 建立 时间 建立民族 建立者 都城 辽 916年 契丹族 耶律阿保机 上京 北宋 960年 汉族 赵匡胤 东京 西夏 1038年 党项族 元昊 兴庆 勤动脑,勤动手 请列表归纳辽、北宋、西夏的建立时间、建立民族、建立者和都城。 自主学习(二) 二、辽与北宋的和战(阅读第二目,画出重点内容)P35--36 1、北宋与辽的和--战 2、北宋和西夏的和--战 3、怎样评价澶渊之盟?它带来了哪些积极和消极的影响? 燕云十六州(位于现在的河北、山西北部)耶律阿保机的儿子耶律德光继位后帮助后唐将领石敬瑭建立后晋,石敬瑭割燕云十六州给契丹,燕云十六州是一个人口众多,经济发达的农业区,契丹得到此地后国力大大增强。同时,幽云十六州的军事地理位置也十分重要,从此,契丹可以直接南下进入中原地区,对后来建立的北宋构成严重的威胁 燕云十六州示意图 二、辽与北宋的和战 宋太宗在位期间,发动数次试图收回燕云十六州的对辽战争,均以失败告终。此后北宋结束了对辽的主动进攻,采取防御态势,辽军则屡屡南下进扰 宋真宗 宋、辽规模最大的一场战争爆发了--澶渊之战 寇准 北宋宰相。1004年,辽军大举南征时,主战。 澶 渊 之 战 辽军撤回;北宋每年送给辽岁币。 澶渊之盟 北宋与辽的关系: 宋真宗:1004年澶州之战 1005年澶渊之盟 战 和 请大家阅读教材p35页思考并讨论以下问题: 如何评价澶渊之盟? 宋太宗:由主动进攻到消极防御 宋太祖后期:友好关系 和 探究活动 为什么北宋打胜了辽国,却要向辽国输送钱财?澶渊之盟对于宋来说是利大于弊,还是弊大于利。 对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约。“岁币”成为北宋人民的沉重负担。但这种以“岁币”换和平的方式,也是北宋获得了相对安定的发展环境。 从整个中华民族的发展史看,它结束了辽宋之间几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,促进了双方经济文化的交流和发展。 与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。 ———苏辙《栾城集》 齐读上面文字,思考:这是在哪件事之后出现的情况? (澶渊之盟之后) 北宋与西夏的关系 战 和 西夏军队不断进攻北宋,并多次取得胜利。 宋夏议和 原因 内容 影响 请大家阅读教材p36页,同桌讨论宋夏之间的关系 四、西夏与北宋的和战 宋夏议和 内容:双方订立和约,夏对宋称臣,北宋每年送给西夏“岁币”,重新开放边境贸易市场。 战争 破坏双方的正常生产和贸易 议和 促进了西北边境地区生产 ... ...

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