课件编号7888333

3.1.2 用树状图或表格求概率 课件(共16张PPT)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:23次 大小:1364918Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 数学北师大版 九年级 3.1 用树状图或表格求概率 第2课时 例1 小明、小颖和小凡做“石头、剪刀、布”游戏.游戏规则如下: 由小明和小颖做“石头、剪刀、布”的游戏,如果两人的手势相同,那么小凡获胜;如果两人手势不同,那么按照“石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头”的规则决定小明和小颖中的获胜者. 假设小明和小颖每次出这三种手势的可能性相同,你认为这个游戏对三人公平吗? 解:因为小明和小颖每次出这三种手势的可能性相同,所以可以利用树状图列出所有可能出现的结果: 其中两人手势相同的结果有3种:(石头,石头)(剪刀,剪刀)(布,布),所以小凡获胜的概率为: ; 小明胜小颖的结果有3种:(石头,剪刀)(剪刀,布)(布,石头),所以小明获胜的概率为: ; 小颖胜小明的结果有3种:(剪刀,石头)(布,剪刀)(石头,布),所以小颖获胜的概率为: . 所以,这个游戏对三人是公平的. 小明和小军两人一起做游戏.游戏规则如下:每人从1,2,…,12中任意选择一个数,然后两人各掷一次质地均匀的骰子,谁事先选择的数字等于两人掷得的点数之和谁就获胜;如果两人选择的数都不等于掷得的点数之和,就再做一次上述游戏,直至决出胜负.如果你是游戏者,你会选择哪个数? 分析:这个问题看上去复杂,实际上,它等同于下面的问题:两人各掷一次均匀的骰子,将两人掷得的点数相加,点数为几的概率最大? 解:因为小明和小军掷骰子出现的可能性相同,所以可以利用树状图列出所有可能出现的结果: 小明 小军 (2)(3)(4)(5)(6)(7) (3)(4)(5)(6)(7)(8) (4)(5)(6)(7)(8)(9) (5)(6)(7)(8)(9)(10) (6)(7)(8)(9)(10)(11) (7)(8)(9)(10)(11)(12) 总共有36种可能的结果,每种结果出现的可能性相同.和为7出现的次数最多.所以,得到点数之和是7的概率最大;所以一般来说,选择7这个数获胜的可能性最大. 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7 8 3 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 11 6 7 8 9 10 11 12 第一次 第二次 2.王铮擅长球类运动,课外活动时,足球队、篮球队都力邀他到自己的阵营,王铮左右为难,最后决定通过掷硬币来确定.游戏规则如下:连续抛掷硬币三次,如果两次正面朝上,一次正面朝 下,则王铮加入足球阵营;如果两次反面朝上,一次反面朝下,则王铮加入篮球阵营. (1)用画树状图的方法表示三次抛掷硬币的所有结果; (2)这个游戏规则对两个球队是否公平?为什么? 解:(1)根据题意画出树状图,如图. 开始 正 反 正 反 第一次 第二次 正 反 第三次 正 反 正 反 正 反 正 反 (2)这个游戏规则对两个球队公平.理由如下: 两次正面朝上一次正面朝下有3种结果:正正反,正反正,反正正; 两次反面朝上一次反面朝下有3种结果:正反反,反正反,反反正. 所以P(王铮去足球队)=P(王铮去篮球队)= . 3.(连云港中考)为落实“垃圾分类”,环卫部门要求垃圾要按A,B,C三类分别装袋、投放,其中A类指废电池,过期药品等有毒垃圾,B类指剩余食品等厨余垃圾,C类指塑料、废纸等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾,这两袋垃圾不同类. (1)直接写出甲投放的垃圾恰好是A类的概率; (2)求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率. 作业布置: 习题3.2 1,2,3 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...

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