课件编号7889178

物理高中必修一2.4 摩擦力同步练习-教科版

日期:2024-05-03 科目:物理 类型:高中试卷 查看:82次 大小:308004Byte 来源:二一课件通
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第二章 第4节 摩擦力同步练习 静摩擦力的产生条件和方向判断同步练习 (答题时间:20分钟) 1. 如图所示,水平力F将物体P压在竖直墙上,物体P始终处于静止状态,则下列说法正确的是( ) A. 若增大F,则P所受摩擦力增大 B. 若减小F,则P所受摩擦力不变(P不发生相对运动) C. 若在P上放一物体,则P所受摩擦力增大 D. 若在P上放一物体,则P所受摩擦力不变 2. 如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.1kg时,将会出现的情况是( )(g取10N/kg,不计托盘重力) A. 弹簧秤的读数将变小 B. A仍静止不动 C. A对桌面的摩擦力变小 D. A所受的摩擦力方向向左 3. 在中学秋季田径运动会上,高一(2)班李好同学奋力拼搏,勇夺男子100m 冠军,下图为该同学奔跑途中的两个瞬间,用f1、f2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于f1、f2的方向,以下说法正确的是( ) A. f1向后,f2向后 B. f1向前,f2向前 C. f1向前,f2向后 D. f1向后,f2向前 4. 如图所示,物体在水平外力作用下处于静止状态,当外力F由图示位置逆时针转到竖直位置的过程中,物体仍保持静止,则静摩擦力可能为(  ) ①0  ②F  ③  ④2F A. ①②④    B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 5. 如图所示,斜面体P放在水平面上,物体Q放在斜面上。Q受一水平作用力F,Q和P都静止。这时P对Q的静摩擦力和水平面对P的静摩擦力分别为、。现使力F变大,系统仍静止,则( ) A. 、都变大 B. 变大,不一定变大 C. 变大,不一定变大 D. 、都不一定变大 6. 如下图所示,重物A、B叠放在水平桌面上。质量分别为m1、m2、m3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A、B上,已知m1>m2+m3,A、B保持静止。现将m3解下放在物体A的上方,发现A、B仍处于静止。关于A、B间的摩擦力f1和B与桌面的摩擦力f2的变化情况,下列说法中正确的是( ) A. 变大,不变 B. 变大,变大 C. 变小,不变 D. 变小,变大 7. 木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0. 25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m,系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示。力F作用后(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)( ) A. 木块B所受摩擦力大小是12.5 N B. 木块A所受摩擦力大小是11.5 N C. 木块B所受摩擦力大小是9 N D. 木块B所受摩擦力大小是7N 8. 如图1所示,水平地面上有一楔形物块a,其斜面上静止一小物块b。现用力F沿不同方向作用在小物块b上,小物块b仍保持静止,如图2所示。则a、b之间的静摩擦力一定增大的是( ) A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 静摩擦力的产生条件和方向判断同步练习参考答案 1. BC 解析:物体P在竖直方向上受重力和静摩擦力作用,两个力平衡,增大F,静摩擦力始终等于重力,且保持不变;在P上放一物体,对整体进行受力分析,由于静摩擦力等于总重力,所以摩擦力变大。故B、C正确,A、D错误。 2. BC 解析:由平衡状态可知木块A所受的最大静摩擦力至少为4N,方向向左,若使总质量减少到0.1kg,此时砝码向右的拉力为1N,摩擦力方向向右,大小为1N,所以B、C对,A、D错。 3. C 解析:当该同学奔跑途中,后脚用力向后蹬,人才向前运动,正是由于地面给后脚有个向前的静摩擦力,使运动员能向前运动。而当前脚向前跨时,正是由于地面给前脚有个向后的静摩擦力,否则运动员会向前滑动。所以前脚受到地面对其的向后静摩擦力。 4. C 解析:当F处于水平时,物体所受静摩擦力等于F,在F向竖直方反向转动时,其水平方向上的分力不断减小,静摩擦力也不断减小,直至为0, 则 所以①②③可能, ... ...

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