数学广场—时间和编码 教学目标： 1、理解时间的表示和时间单位的换算。 2、理解生活中常见的数字编码意义。 3、学会时间的计算和编码的编排。 4、探索生活中数字编码的方法。 教学重点： 1、掌握时间的计算问题。 2、探究编码的编排问题。 3、解决生活中关于时间和编码的问题。 教学难点： 1、探索数字编码的编排方法。 2、体会编码编排的合理性和科学性。 ★知识精要 知识点一：时刻和时间的概念 时刻：指钟面上的某一点，表示到了什么时刻。 时间：表示经过了多长时间。 知识点二：时刻和时间的计算 时间线计算法。 竖式计算法。 知识点三：邮政编码规则 前两位表示行政区划。 第三位表示邮区。 第四位表示县、市。 末两位表示投递局。 知识点四：身份证编码规则 前六位表示地址码。 七到十四位表示出生日期码。 十五到十七位表示顺序码。 末位表示校验码。 ★热身练习 一、填空 1、7时35分+35分=_____时_____分 2、4时36分+3时45分=_____时_____分 3、14时-9时42分=_____时_____分 4、57分14秒+38分49秒=_____ 5、7时50分＋45分=（ ）时（ ）分 6 、8时26分＋2小时37分=（ ）时（ ）分 7、15分18秒＋3分52秒=（ ）分（ ）秒 8、请写出自己的身份证号码：_____ 9、请写出自己家所在区域的邮政编码：_____ 二、竖式计算 二、竖式计算 10时-8时25分 17时31分-11时46分 9分18秒-6分37秒 11时25分-4时47分 三、应用 1、现在是19时32分，小丁丁已经玩了53分钟的电脑，他是几时几分开始玩的电脑？ 2、小胖从上午9时30分开始爬山，1小时47分后到达山顶，小胖到达山顶的时刻是几时几分？ 小巧上山走了1小时50分，休息23分钟后下山，到达山脚下用了1小时26分，小巧从上山开始到到达山脚下为止，总共用了多长时间？ 小亚从10时58分36秒开始听一首4分23秒的歌，连续听了两遍后是几时几分几秒？ 小丁丁的爸爸妈妈去看3D的《泰坦尼克号》，从8时15分开始放映，看了3小时10分，结束时是几时几分？ 下面是琳琳星期天上午的作息时间表： 9:00～9：30 朗读英语 9:30～10:30 做作业 10:30～11:10 看电视 11:10～12:00 玩游戏 12:00～12:30 吃午饭 琳琳做作业用了多长时间？ 琳琳玩游戏用了多长时间？ 琳琳看电视和玩游戏一共用了多长时间？ 琳琳下午2:30去体育馆打羽毛球，吃完午饭后，离她去打羽毛球还有多长时间？ ★巩固练习 一、竖式计算 8时27分-5时40分 19时24分+2时48分 3分25秒+10分52秒 10分03秒-2分10秒 二、连连看 小胖把下面5个身份证号码的第15、16位数字遮住了，你能运用所学的知识找到它的主人吗？请用线连一连。 三、应用 1、电影《喜羊羊与灰太狼》片场95分钟，如果上午11时20分放映，几时几分放映结束？ 2、小胖上午10时20分进入科技馆参观，当天下午2时10分出来，小胖在科技馆里参观了多长时间？ 小丁丁和同学约好上午9时15分在动物园门口集合，他早晨7时48分出门，路上用了1小时23分钟，小丁丁几时几分到达动物园门口？ 某商店上午9时30分开门营业，晚上7时30分关门打烊，该商店每天营业多少小时？ 小明上午9时28分进入植物园，当天上午11时09分走出植物园。小明在植物园里参观了多长时间？ 地面某日8时47分31秒向月球发射激光信号，8时47分34秒左右收到从月球表面回来的信号。已知光的速度大约是30万千米/秒，算一算月球与地球之间的大概距离。 四、综合 1、在1～200这200个自然数中，数字“0”出现了多少次？ 2、在1～220这220个自然数中，数字“1”出现了多少次？ 3、在1～1000这1000个自然数中，多少个自然数中有“0”？ 4、在1～550这550个自然数中，多少个自然数中有“0”？ 一本故事书有128页，共有多少个数字？ 一本杂志有76页，共用了多少个数字？ 给一本童话书编页码用了726个数字，这本童话书共有多少页？ 印 ... ...
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