中小学教育资源及组卷应用平台 1．下列关于水的说法正确的是 A．水是由氢分子和氧分子构成的 B．电解水时正极产生的气体具有可燃性 C．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度 D．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水 2．下列关于水的说法正确的是 A．可用明矾区分硬水和软水 B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康 C．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气、氧气组成的 3．下列物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是 A．氧气 高锰酸钾 空气 B．铁 四氧化三铁 生铁 C．碘 酒精 碘酒 D．水 双氧水 冰水 4．有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（ ） A．可证明水由氢、氧元素组成 B．与电源正极相连一端产生氧气 C．正、负极产生的气体体积比是1：2 D．在水中加少量蔗糖固体可增强水的导电性 5．为测定气球内的气体成分，有学生用超薄材料制成的气球按如图装置进行实验。开始时气球浮于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气球从烧杯底部慢慢下降。气球内可能的气体是 ①甲烷 ②氧气 ③氯气 ④氢气 A．仅①② B．仅③④ C．仅①④ D．①②③④ 6．同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成，他们依次进行了如下实验： 下列有关描述正确的是（ ） A．实验①中正、负极产生气体的体积比为 B．实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气 C．实验②不能确认水是由氢、氧两种元素组成 D．两个反应中，原子的种类和个数均保持不变 7．硫酸钠（Na2SO4）用于洗涤剂、玻璃、染料和纺织等，硫酸钠属于 A．混合物 B．单质 C．化合物 D．氧化物 8．下列有关实验现象的描述错误的是（ ） A．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体 C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成氧化铁 9．下列说法正确的是（） A．构成分子的原子能保持该物质的化学性质 B．氧元素与碳元素的本质区别是核外电子数不同 C．只含一种元素的物质不一定是单质 D．符号 Cl既能表示一种元素，又能表示一种物质，还能表示一个原子 10．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是 A．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化 B．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子 C．单质是由同种元素组成的物质，则只含一种元素的物质一定是单质 D．元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，则具有相同质子数的粒子一定是同种元素 11．下列关于“不一定”的说法中，不正确的是( ) A．由同种元素组成的物质不一定是单质 B．质子数相等的粒子不一定是同种元素 C．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子 D．含氧化合物不一定是氧化物 12．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是 A．水的电解 B．加热一定量CaCO3固体 C．向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固体 D．将一定质量的红磷燃烧 13．将物质按照一定的规律分类研究，是常用的化学学习方法。下列各组答案中按一定依据分类正确的是（ ） A．化合物：蒸馏水、二氧化碳 B．混合物：海水、液氧、空气 C．氧化物：过氧化氢、高锰酸钾 D．非金属元素：氦、硒、汞 14．图所示是甲、乙、丙三种初中化学常见物质的转化关系（反应条件和部分反应物已略去），其中甲、乙的组成元素相同，丙能使带火量的木条复燃。下列说法中不正确的是（ ） A．甲和乙均属于氧化物 B．反应③不一定是化合反应 C．硫粉在丙中燃烧发出蓝紫色火焰 D．反应①不需要任何反应条件即可迅速进行 【答案】D 15．化学概念在逻辑上存在如下图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ） A．纯净物与混合物属于包含关系 B．化合物与氧化物属于包含关系 C．单质与化 ... ...
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