3.1分子和原 第一课时（课件20页+导学案）

中小学教育资源及组卷应用平台 《课题1 分子和原子》课时1导学案 1.知道分子、原子是构成物质的微粒。 2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。(重点) 知识点1：构成物质的微粒有分子和原子 阅读教材P48，回答下列问题. 物质都是由微小的粒子——— 和 等构成的。 知识点2：分子的基本性质 阅读课本P48，回答下列问题。 1.1个水分子的质量约为 千克，一滴水中大约有 个水分子。（以 滴水为一毫升）如果10亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完，这说明分子具有的性质是分子的 和 都很小。 2.探究：分子是否在不断地运动 烧杯A 烧杯B 实验现象 实验解释 结论 思考： 我们把蒸馏水加热之后再滴加浓氨水，烧杯A中酚酞溶液会发生什么变化？ 将烧杯B中加入少量热水，烧杯A中溶液迅速变红，说明了什么？ 探究：分子之间是否有间隙 思考：1.日常生活中水以三态存在，那么它的分子之间间隙上有什么区别？ 2.生活中固体难压缩，而气体容易压缩，是什么原因？ 结论：_____ [基础达标] 1.每年5月都是栀子花开的季节，栀子花开香飘四溢，这体现了 A.?分子可以再分为原子?? ? B.?分子在不断地运动 C.?分子的体积很小?? ????? D.?分子之间有间隙 2.在加压条件下，25m3的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.024m3的钢瓶中，由此可以说明的是（??） A． 分子的质量很小 B． 分子由原子构成 C． 分子之间有间隔 D． 分子在不断地运动 3.水结成冰是由于（ ） A． 水分子的运动停止了 B． 水分子的化学性质发生了改变 C． 水分子变小了 D． 水分子间的间隔发生了变化 [能力提升] 1.下列事实对应的解释不合理的是（ ） A． 在花园中可闻到花香说明分子在不断运动 B． 用肉眼不能直接观察到CO2分子说明CO2分子很小 C．?50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升说明分子之间有间隔 D． 冰受热变为水，水受热变为水蒸气说明分子可以再分 2.下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是?（??） ? 操作或现象 分子特性 A 气体可压缩储存于钢瓶中 分子间有间隔 B 物体的热胀冷缩 分子的大小是可以变化的 C 湿衣服晾干 分子是运动的 D 1滴水中大约有个水分子 分子很小 A.?A??????????????B.?B??????????????C.?C??????????????D.?D 3.如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再在试管口放一团棉花。 (1)用仪器X吸取浓氨水，滴在棉花上，X的名称是____。 (2)实验中，可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由____顺序先后变成____色，该实验说明分子的性质是____，还说明，酚酞和浓氨水两种试剂中，____具有挥发性。 (3)实验中，往往在试管下放一张白纸，其作用是____。 (4)张华同学在做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是___。 [直击中考] （2019年邵阳）1.关于“宏观与微观相互联系”的思维方式，下列解释错误的是（　　） A.?温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大 B.?化学变化前后物质质量不变，是因为变化前后原子的质量和数目都保持不变 C.?20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔 D.?缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动 （2019年株洲）2.下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（　　） 宏观事实 微观解释 A 20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL 分子之间存在间隔 B 电解水生成氢气和氧气 在化学反应中分子发生改变 C 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 分子受热体积变大 D 湿衣服变干 分子在不断地运动 A.?A??????????????????B.?B??????????????????C.?C??????????????????D.?D （2019年永州）3.吸烟让自己受到伤害的同时，也造成周围的人“被动吸 ... ...